музыка

Кратчайшая история музыки, Самый полный и самый краткий справочник, Хенли Д., 2011.

«Кратчайшая история музыки», написанная главным редактором одной из крупнейших британских радиокомпаний CLASSIC FM Дареном Хенли, — это далеко не научный трактат о классической музыке, а абсолютно уникальное издание, из которого вы с необычайной легкостью узнаете о музыке всё, что необходимо знать каждому культурному человеку. Вы совершите уникальное путешествие, к окончанию которого будете прекрасно разбираться, к примеру, в чем отличие музыки барокко от музыки европейского Средневековья, модерна от современного авангарда или классики от романтики. А также какая музыка звучала в самых известных фильмах и какую музыку надо слушать в зависимости от настроения или в определенное время дня. Этот современный справочник поможет вам не только структурировать ваши знания о классической музыке и закрыть белые пятна, но и станет вашим настоящим помощником в восхитительном мире звуков и мелодий.

Шеренга великих композиторов, Миллер Я., 1975.

Имена выдающихся художников, скульпторов, поэтов известны нам с самых древних времен. В истории музыки дело обстоит иначе. Лишь в XII веке мы впервые встречаемся с именами композиторов. А ведь музыка такое же древнее искусство, как и все остальные его виды — возникла она в самом начале появления цивилизации. В этом нетрудно убедиться, исследуя жизнь немногочисленных, сохранившихся до наших дней, первобытных племен, у каждого из которых есть своя, хотя бы самая примитивная музыка.

Первые шаги, фортепианный альбом для самых маленьких, Шух М., 2007.

Справочник музыкального руководителя, Ломакин Д.В., 2018.

  Мы открыли новую рубрику «Циклограмма работы музыкального руководителя», которая поможет вам организовать работу в новом 2018/19 учебном году. Теперь в каждом номере - документы по планированию музыкально-художественной деятельности.
В этом выпуске предлагаем готовую сводную годовую циклограмму музыкальных занятий, развлечений и праздников → 10. Утвердите её на последнем педсовете перед отпуском или на первом - в августе.
В следующем номере - годовое планирование индивидуальной работы музыкального руководителя с детьми, педагогами и родителями и далее ежемесячные циклограммы рабочего времени музыкального руководителя.

Энциклопедический словарь юного музыканта, Медушевский В.В., Очаковская О.О., 1985.

  В словаре даются сведения по вилам и жанрам музыки, о музыкальных инструментах, рассказывается о детском музыкальном творчестве и детских музыкальных коллективах, освещается творческий путь композиторов и исполнителей, внесших значительный вклад в развитие мировой музыкальной культуры Словарь содержит практические советы: как научиться слушать музыку, собрать фонотеку, сделать музыкальный инструмент и многие другие Для школьников среднего и старшего возраста.

Учимся петь, Хрестоматия, Интонирование на уроках сольфеджио, Богданец М.К., Печковская А.В., 1993.

Настоящее пособие - результат практическою опыта авторов, накопленного в процессе работы с детьми экспериментальных групп, занимающихся сольфеджио с 4-5-летнего возраста, оно является дополнительным инструктивным материалом для более интенсивного развития учащихся. Предлагаемый материал изложен по степени усложнения интонационных обротов. В большинстве сочинений проявляются некоторые ладовые особенности народных песен (ладовая вариантность - номера 8,42; переменный лад - номера 11,12; натуральный минор - номер 33 и т.д.).

Словарь музыкальных терминов, Юцевич Ю.Е., 1988.

  В словаре даны краткие пояснения наиболее употребляемых в музыкальной теории и практике терминов. В него вошло более 2000 статей по разным вопросам теории и истории музыки, а также музыкальной акустики, музыкальной психологии и педагогики, жанров, стилей» школ и т. д. Рассчитан на музыкантов-профессионалов, учащихся музыкальных учебных заведений и общеобразовательных школ, широкий круг любителей музыки.

Музыка,  программа, 1-4 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А., 2014.

Программа отражает один из возможных вариантов раскрытия федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по предметным областям «Искусство. Музыка». Входит в учебно-методический комплект «Музыка».
К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. Программа входит в систему «Начальная школа XXI века».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).