литература

Методические рекомендации и контрольные работы по русской литературе для слушателей очно-заочного подготовительного отделения и подготовительных курсов, Ракова О.П., 2005.

Методические рекомендации и контрольные работы по русской литературе предназначены для слушателей очно-заочного подготовительного отделения и подготовительных курсов БГПУ.

Русский язык и литература, Учебник для 8 класса общеобразовательных школ с казахским языком обучения, Исмагулова Б.Х., Саметова Ф.Т., 2018.

Учебник «Русский язык и литература» для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русский язык и литература» для 5–9 классов уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновлённому содержанию. Основное содержание учебника составляют темы, разработанные в соответствии с видами речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо). В контексте каждой темы представлен языковой материал с позиции формирования функциональной грамотности.

Русский язык и литература, Учебник для 6 класса общеобразовательных школ с казахским языком обучения, Исмагулова Б.Х., Саметова Ф.Т., 2018.

У вас в руках учебник русского языка и литературы. Он поможет вам совершенствовать свою речь, развить навыки чтения и понимания новой информации, а также узнать много познавательного для себя. Изучение художественных произведений позволит вам понять окружающий мир и выстраивать гармоничные отношения в нём. Учебник состоит из девяти разделов, в которых вы узнаете о взаимоотношениях людей в обществе, чудесах света, древних и современных цивилизациях, науке и технике и ещё о многом интересном. Вы будете читать и обдумывать прочитанное, выполняя задания «Текст под микроскопом», «Работа в группах». Вам будут встречаться незнакомые слова, их значения можно узнать из после текстового словарика. Задания под рубриками «Слушаем» и «Это интересно!» дополняют информацию, учат слушать и понимать её на слух.

Стратегии чтения и понимания художественных и научно-популярных текстов, Учебное пособие, Дутко Н.П., 2018.

Активная тетрадь «Стратегии чтения и понимания художественных и научно-популярных текстов» подготовлена на базе Института филологии Московского педагогического государственного университета. Тетрадь адресована обучающимся 9-11 классов гуманитарных направлений и профилей подготовки. Предлагаемое учебное пособие представляет собой курс практических занятий, направленных на освоение современных стратегий чтения и понимания научно-популярных и художественных текстов. Пособие раскрывает содержание отдельных разделов современной теории чтения, а также содержит разнообразные тексты, в процессе работы с которыми обучающиеся могут освоить около 50 стратегий чтения. Предложенные в активной тетради задания призваны дать обучающимся систему необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности.

ЕГЭ 2020, литература, 30 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Попова Н.А., 2020.

Авторы заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ (Попова Н. А.), и специалист в области разработки методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ (Марьина О. Б.).
Типовые варианты экзаменационных заданий включают 30 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по литературе, степени трудности заданий.
В сборнике приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ОГЭ 2020, литература, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Марьина О.Б., 2020.

Авторы пособия — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Пособие содержит 14 типовых вариантов экзаменационных заданий Основного государственного экзамена.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену в 9 классе по литературе.
Пособие адресовано учителям и методистам для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, оно также может быть использовано девятиклассниками для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Русская литература, Учебник для 8 класса общеобразовательных школ, Андриянова Т.Н., Филимонова Е.Р., 2018.

Учебник «Русская литература» для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русская литература» для 5–9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию. В изложении материала учтены возрастные особенности учащихся, соблюдены принципы научности и доступности, логика раскрытия учебного материла.

Воспитание будущего читателя, литературно-художественное развитие детей 3-5 лет, Кузьменкова Е., Рысина Г., 2005.

Книга Елены Кузьменковой и Галины Рысиной представляет собой оригинальную методику приобщения малышей дошкольного возраста к миру Книги. Методика предполагает не только знакомство детей с литературными произведениями, но и активное проживание детьми своих впечатлений через рисование, лепку, аппликацию и драматизацию. Методика будет интересна всем, кто работает с дошкольниками и ставит перед собой задачи их культурного развития.