литература

Писатели, Богуминская А.С., 2015.
 
   В книгу вошли интересные биографические материалы о знаменитых русских и зарубежных писателях, авторах произведений для детей — А. Пушкине, Л. Толстом, В. Бианки, А. Чехове, И. Крылове, Н. Носове, С. Маршаке, К. Чуковском, В. Маяковском, В. Драгунском, К. Паустовском, Г.-Х. Андерсене, Р. Киплинге, Д. Родари и М. Твене.
На каждом развороте можно увидеть портрет писателя и краткую основную информацию о нем. Реальные захватывающие истории о детстве или смешные случаи из жизни великих людей, написанные простым, понятным языком, будут интересны ребенку и помогут живее представить образы знаменитых писателей, пробудить интерес к чтению их произведений.
Сборник адресован младшим школьникам, родителям, учителям и станет прекрасным дополнением к урокам литературы, поможет сделать их более насыщенными, эмоциональными, запоминающимися.

Энциклопедия для детей, Русская литература, Часть 2, XX век, Аксёнова М., Володихин Д., Поликовская Л., 2008.
 
   Вторая книга тома «Русская литература» вводит читателей в мир отечественной словесности XX столетия — от серебряного века до современного авангарда. Она рассказывает о Блоке и Есенине, Гумилеве и Цветаевой, Бродском и Набокове, Шолохове и Стругацких... Читателю предлагаются также статьи по литературоведению - науке о изящной словесности. Среди авторов книги — известные историки культуры, поэты, литературоведы и критики, в том числе Ю. Манн. М. Чудакова. Некоторые очерки о рок-поэзии написаны популярными представителями рок-культуры — А. Макаревичем, И. Кормильцевым, Д. Липницким.
Том «Русская литература» рассчитан на детей среднего и старшего школьного возраста, их родителей и преподавателей, а также на всех, кто считает себя любителем русской словесности.

Я читаю, Учебное пособие по литературному чтению для 1 класса, Ефросинина Л.А., 2010.
 
   Пособие «Я читаю» предназначено для работы в школе и дома в период после окончания изучения букваря или азбуки, когда первоклассники переходят к самостоятельному чтению литературных произведений. В данном пособии даны тексты и задания различных уровней сложности для того, чтобы учесть индивидуальные возможности первоклассников и создать условия для дифференцированной работы на уроках литературного чтения.
Пособие может быть использовано в общеобразовательных учреждениях любого типа и вида и в семейном обучении.

Современные технологии преподавания русского языка и литературы, Ахмедова Л.Т., Лагай Е.А., 2016.
 
   Учебник адресован будущим учителям-словесникам, готовящимся к работе в средней общеобразовательной школе, а также в средних специальных учебных заведениях. Материалы книги позволяют организовать самостоятельную работу студентов по основным темам вузовского курса современных технологий преподавания русского языка и литературы, раскрывают специфику их будущей работы.
Учебник может быть использован учителями средних общеобразовательных школ, преподавателями академических лицеев и профессиональных колледжей в подготовке и проведении уроков различных типов, а также преподавателями вузов при разработке занятий с использованием современных педагогических технологий.

Методика преподавания литературы, Ахмедова Л.Т., Кон О.В., 2009.
 
   Овладение методикой преподавания литературы (теоретическими знаниями о закономерностях процесса обучения и умениями применять их на практике) — важное условие и значимый компонент подготовки студентов-филологов к профессиональной деятельности, один из факторов повышения их идейно-теоретического и духовного уровня.
Предлагаемый учебник представляет собой изложение основных вопросов методики преподавания литературы. Он составлен в соответствии с основными установками Закона «Об образовании», Национальной программы по подготовке кадров, Государственной общенациональной программы развития школьного образования на 2004—2009 гг.

Литературное чтение, Рабочая тетрадь для проверки знаний, 3-4-й классы, Хомякова И.С., 2014.

Данное пособие предназначено для организации текущего контроля учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы. Задания разного типа, предложенные в рабочей тетради, помогут проверить сформированность у учащихся предметных знаний и умений.

Литературное чтение, Уроки слушания, 1 класс, Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений, Ефросинина Л.А., 2012.

В тетради даны задания к произведениям, представленным в учебной хрестоматии «Литературное чтение. 1 класс» (авт.-сост. Л.А. Ефросинина). которые помогут начинающим читателям лучше понять прослушанные произведения. Система заданий и упражнений позволит учесть уровень подготовки каждого первоклассника и вести дифференцированное обучение. Текст заданий читает учитель. Соответствует государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Литература, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Часть 2, Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А., 2012.

Учебник для 9 класса написан известными учеными в области истории литературы и методики ее преподавания в школе. Историко-литературный курс охватывает основные этапы развития отечественной словесности от Средневековья до середины XIX столетия, а также содержит обзор литературы второй половины XIX—XX в. В каждой части учебника помещены основные художественные тексты и их фрагменты, необходимые для работы на уроках.