испанский язык

ЕГЭ 2025, Испанский язык, 11 класс, Кодификатор.

   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.

ЕГЭ 2025, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2025 года по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ (устная часть).
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

ЕГЭ 2025, Испанский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2025 года по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ (письменная часть).
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

ЕГЭ 2024, Испанский язык, Говорение, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В разделе «Говорение» проверяются элементы содержания из раздела кодификатора «Коммуникативные умения. Говорение», а также из раздела «Языковые знания и навыки. Фонетическая сторона речи».

Календарно-тематическое планирование, Испанский язык, 11 класс (базовый уровень), Карпиевич Г.К., 2021.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Примерное календарно-тематическое планирование не является нормативным документом. Оно призвано оказать методическую помощь учителю в организации работы по преподаванию учебного предмета «Испанский язык» в 11 классе. В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса. Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изучен на уроке.

Календарно-тематическое планирование, Испанский язык, 11 класс (базовый уровень), Кулько Р.К., Мурашко М.В., 2021.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Примерное календарно-тематическое планирование не является нормативным документом. Оно призвано оказать методическую помощь учителю в организации работы по преподаванию учебного предмета «Испанский язык» в 11 классе. В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса. Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изучен на уроке.

Gramática en uso, Испанский язык, Практическая грамматика, Дышлевая И.А.

Фрагмент из книги.
Средний залог обозначает, что действие не направлено на посторонний предмет, а сосредоточено в сфере субъекта и сводится к изменениям в его состоянии. При этом субъект, оставаясь фактическим производителем действия, не мыслится таковым. Образуется путем прибавления возвратной частицы se. Например, apagarse, estropearse, romperse. И хотя может и иметься внешняя причина, вызвавшая данное действие, самое важное — это то, что говорящий воспринимает действие как что-то самопроизвольное, произошедшее без внешнего воздействия.

Новый испанско-русский словарь современного употребления, Садиков А.В., 2021.

   Словарь содержит более 150 тыс. слов и словосочетаний современного испанского языка. Это словарь нового активного типа. Значения слов рассматриваются не изолированно, а во взаимосвязи с контекстом. Отбор лексики отражает словоупотребление и фразеологию современной художественной литературы, периодики и живой разговорной речи Испании и Латинской Америки.
Словарь предназначен для студентов, преподавателей, переводчиков, а также для испанских читателей с разной степенью языковой подготовки.