химия

ЕГЭ 2021, Химия, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.

   При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2021 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2021 г. Полный перечень элементов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2021 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2021 г. по химии.

ЕГЭ 2021, Химия, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект.

   При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2021 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2021 г. Полный перечень элементов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2021 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2021 г. по химии.

Современный курс общей химии, Том 1, Хаускрофт К., Констебл Э., 2002.

   В учебном издании, написанном английскими авторами, химия рассматривается как единая наука без традиционного разделения на органическую, неорганическую, физическую и т. п. химию, с современных позиций излагаются основные концепции и законы общей химии. Для лучшего усвоения материала каждая глава сопровождается упражнениями, примерами решения типовых задач, а также дополнениями, расширяющими кругозор студентов. Книга хорошо иллюстрирована.
В русском издании выходит в двух томах. Том 1 включает первые 10 глав.
Для студентов университетов и химических вузов.

Химия, 10 класс, Учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций, Карцова А.А., Лёвкин А.Н., 2016.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначен для изучения химии в общеобразовательных  организациях на углублённом уровне. Содержит дополнительную информацию познавательного характера по органической химии, а так же темы  проектно-исследовательской деятельности обучающихся. В учебнике помещены практикум, включающий лабораторные опыты и практические  работы, и приложения справочного содержания. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Курс квантовой механики для химиков, Мелёшина А.М., 1980.

   Книга содержит те разделы квантовой механики, знание которых необходимо для понимания квантовохимических расчетов. Излагаются основы нерелятивистской квантовой механики, теории возмущений и квантовых переходов, приводятся примеры. Сообщаются сведения из теории операторов. Рассматриваются система многих частиц и метод самосогласованного поля. Описываются квантовые числа атомов в таблице Менделеева. В текст книги включены вопросы, ответы и указания к ним. В отличие от первого издания (1974 г., изд. ВГУ) опущены описания элементов теории групп и метода молекулярных орбиталей, но добавлена глава, посвященная магнетизму.
Предназначается для студентов химических специальностей университетов и вузов.

Конструкционные пластмассы и полимерные композиционные материалы, Учебное пособие, Машков Ю.К., Байбарацкая М.Ю., Григоревский Б.В., 2002.

Учебное пособие содержит систематизированное описание химического строения, структуры и физико-механических свойств полимерных материалов, нашедших применение в промышленности в качестве конструкционных. Рассмотрены реологические и теплофизические свойства и методы термической обработки пластмасс, а также фазовый состав и структура полимерных композиционных материалов, их свойства, области применения и преимущества по сравнению с чистыми полимерами. Содержание учебного пособия отражает результаты многолетних исследований авторов и их коллег на кафедрах «Материаловедения и технология конструкционных материалов» и «Физики» Омского государственного технического университета в области создания и исследования новых полимерных композиционных материалов. При написании пособия использован опыт чтения лекций авторами по дисциплинам «Конструкционные пластмассы» и «Полимерные композиционные материалы». Пособие предназначено для студентов машиностроительных специальностей. Может быть полезно аспирантам, научным и инженерно-техническим работникам.

Криохимическая нанотехнология, Учебное пособие для вузов, Генералов М.Б., 2006.

В учебном пособии изложены основные положения криохимической технологии получения наноматериалов органического и неорганического синтеза и твердофазных композиций со специальными свойствами. Большое внимание уделено процессам диспергирования растворов, криокристаллизации, сублимации криогранул, десублимации растворителей, криоэкстракции и криозакалке, механической переработке твердофазных нанопорошков в изделия и другим методам физического воздействия. Изложены теоретические основы методов расчета кристаллизаторов и ваккумно-сублимационной аппаратуры, устройств для измельчения, смешивания и компактирования смесей нанопорошков. Рассмотрены основные типы современного промышленного сублимационного оборудования и приведены их технические характеристики. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Машины и аппараты химических производств» и «Автоматизированное производство химических предприятий», может быть полезным для аспирантов и научных работников, занимающихся вопросами технологии нанопродуктов.

Химия, 11 класс, ВПР, Тренинг, контроль, самооценка, Рабочая тетрадь, Оржековский П.А., 2017.

В рабочей тетради представлены два варианта проверочных работ, содержание и структура которых соответствуют образцам Всероссийской проверочной работы по химии для 11 класса (2017). Тренировочные упражнения позволят отработать выполнение каждого из заданий ВПР. Оценить уровень своей подготовки ученики могут с помощью рекомендаций раздела «Самооценка». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Для учащихся 11 класса, учителей, родителей, репетиторов.