геометрия

Geometriya, 9 sinf, Xaydarov B.Q., Sariqov E.S., Qo‘chqorov A.Sh., 2019.

Учебник по геометрии для 9 класса на узбекском языке.
 
   9-sinfda geometriyaning planimetriya qismini – yassi geometrik shakllarning xossalarini o‘rganish davom ettiri ladi. Unda siz geometrik almashtirishlar, shakllarning o‘xshashligi, uchburchakning tomonlari va burchaklari orasidagi munosabatlar, aylana uzunligi va doira yuzi, uchburchak va aylanadagi metrik munosabatlar bilan tanishasiz.
Mazkur darslikning mazmuni qat'iy aksiomatik tizim asosiga qurilgan. Unda nazariy materiallar imkon boricha sodda va ravon tilda bayon etilgan. Barcha mavzu va tushunchalar turli-tuman hayotiy misollar orqali ochib berilgan. Har bir mavzudan so‘ng berilgan savollar, isbotlash, hisoblash, yasashga doir masala va misollar o‘quvchini ijodiy fikrlashga undaydi, unga o‘zlashtirilgan bilimlarni chuqurlashtirishga va mustahkamlab borishga yordam beradi. Darslik o‘zining o‘zgacha dizayni va dars materialining ko‘rgazmali qilib taqdim etilishi bilan ham ajralib turadi. Unda keltirilgan rasm va chizmalar dars materialini yaxshiroq o‘zlashtirishga xizmat qiladi.

Geometriya, 7 sinf, A'zamov А., Haydarov B., Sariqov E., 2017.

Учебник по геометрии для 7 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Geometriyaga oid dastlabki tushunchalar bundan 4—5 ming yil muqaddam qadimgi Misrda paydo bo‘lgan. O‘sha kezlarda Nil daryosining suvi har yili toshib, ekin maydonlarini yuvib turgan. Shuning uchun, ekinzorlarni qayta taqsimlash va soliq miqdorini aniqlash uchun bu maydonlarda belgilash va o‘lchash ishlarini bajarishga tobg‘ri kelgan (1-rasm). Qadimgi yunon olimlari yer o‘lchash usullarini misrliklardan o‘rganib, uni geometriya deb ataganlar. “Geometriya” yunoncha so‘z bo‘lib, “geo” — yer, “metrio” — O‘lchash degan ma’noni anglatuvchi qismlardan tuzilgan.

Геометрия, Решения к учебнику Погорелова А.В., 7-9 классы, Гнидко В.В., Стадник Л.П., 1999.

   Решебник задач популярнейшего в Украине учебника А.В. Погорелова является уникальным среди аналогичных изданий. Его уникальность обусловлена единым методическим подходом, в котором выдержаны оба тома этого издания, а также последовательным проведением сложнейшего дидактического принципа доступности при использовании приема избыточного пояснения.
Все это, а также тщательная проверка каждого решения, делает этот Решебник нужным каждому ученику, который изучает геометрию по учебнику А.В. Погорелова или готовится с его помощью к вступительным экзаменам.

Выполнение чертежей на взаимное пересечение двух тел, Сахаров С.Е., Колобов М.Ю., 2016.

   В издании представлены теоретические материалы к выполнению графических работ на взаимное пересечение тел, приведены примеры построения линий пересечения простых геометрических тел. Содержатся задания на выполнение работ.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.

Планиметрия в задачах, Останин П.А., Терёшин Д.А., Королёв Н.Ю.

   Книга, которую вы держите в руках, содержит более 800 задач по планиметрии, сгруппированных по темам и снабженных указаниями или подробными решениями.
Пособие подходит для углубленного изучения планиметрии в дополнение к основному школьному курсу, может быть использовано для ведения кружков и спецкурсов для школьников, а также для самостоятельной подготовки к различным экзаменам и олимпиадам по математике.

Изучение геометрии в 8 классе, Из опыта работы, Пособие для учителя, Карнацевич Л.С., 1984.
   
   Данное пособие предназначено для учителей, работающих в VIII классе общеобразовательной школы по учебнику «Геометрия, 6—10» А. В. Погорелова. Оно содержит методические рекомендации по использованию теоретического материала, примерное планирование уроков, образцы контрольных работ.

Сборник задач по геометрии, 6-8 классы, Лоповок Л.М., 1985.
   
   Пособие содержит более 1000 геометрических задач на вычисление, построение и исследование ко всем соответствующим пунктам учебного пособия «Геометрия, 6—10» А. В. Погорелова. К задачам даются ответы, а к наиболее сложным — решения и указания к решениям. Задачи можно использовать для дифференцированных самостоятельных работ, для индивидуальных классных и домашних заданий.
Предназначается для учителей математики общеобразовательной школы.

Сборник геометрических задач на построение, Александров И.И., 1954.

Книга И.И. Александрова „Сборник геометрических задач на построение” является классическим трудом, завоевавшим глубокую признательность широких математических кругов всего мира. Книга может служить хорошим пособием для учителей средней школы, а также и для учащихся старших классов средней школы.