2019

Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии, электронное учебно-методическое пособие, Ошкина А.А., 2019.

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Методика физического воспитания дошкольников с нарушениями в развитии» состоит из трех разделов, в которых представлены тематика и дидактические единицы содержания лекционных занятий (раздел 1), тематика и содержание практических занятий (раздел 2), материалы для контроля знаний (раздел 3).
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» очной и заочной форм обучения.

Частная методика, в 3 частях, часть 2, геометрия, учебно-методическое пособие, Лебедева С.В., 2019.

Учебно-методическое пособие предназначено для:
- организации практических занятий по дисциплинам «Методика обучения и воспитания (математика)», «Частная методика обучения математике»,
- различных видов текущего контроля,
- подготовки к автоматизированному тестированию, предусмотренному рабочей программой курса «Методика обучения и воспитания (математика)»,
- подготовки к государственному экзамену по методике обучения математике.

Частная методика, в 3 частях, часть 1, арифметика, алгебра, начала математического анализа, учебно-методическое пособие, Лебедева С.В., 2019.

Учебно-методическое пособие предназначено для:
- организации практических занятий по дисциплинам «Методика обучения и воспитания (математика)», «Частная методика обучения математике»,
- различных видов текущего контроля,
- подготовки к автоматизированному тестированию, предусмотренному рабочей программой курса «Методика обучения и воспитания (математика)»,
- подготовки к государственному экзамену по методике обучения математике.

Методика преподавания русского языка, учебно-методическое пособие, Горелова О.В., 2019.

Пособие представляет собой комплекс, включающий разделы, необходимые для полноценного освоения курса методики преподавания русского языка и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям и специальностям. Объем и содержание пособия соответствует программе дисциплины «Методика преподавания русского языка», входящей в базовую часть Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования.
Пособие включает программу курса, теоретические вопросы, направленные на подготовку к практическим занятиям, практические задания, включающие задания и проблемные вопросы, упражнения разного характера, контрольные задания и тесты, справочные материалы, библиографический список.

Теория и методика развития социальной активности школьников с использованием элементов медиаобразования, учебное пособие, Челышева И.В., 2019.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты развития социальной активности, патриотического и гражданского воспитания школьников с использованием элементов медиаобразования. Авторами представлены теоретические аспекты данной проблемы, а также методики и технологии организации работы по развитию социальной активности, гражданского и патриотического воспитания школьников для реализации в учебной и во внеурочной деятельности, в сфере досуга, дополнительного образования, в детских оздоровительных лагерях и т.д.
Данное издание предназначено для исследователей, преподавателей средней и высшей школы, классных руководителей, студентов и магистрантов, работников образования, вожатых и воспитателей детских центров, а также для широкого круга читателей, которые интересуются проблемами патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения, организацией воспитательной работы, проблемами медиаобразования. Особую ценность материалы учебного пособия представляют для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Социально-культурная деятельность», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование».

21 предмет, который Ванга велела в доме иметь, Пернатьев Ю., 2019.

Вступление.

Об известной всему миру целительнице и ясновидящей Ванге написаны сотни статей и книг, опубликованы множество интервью, воспоминаний и комментариев, приведены несомненные доказательства исполнения ее пророчеств. Но вот что удивительно: чем больше появляется различных письменных и устных свидетельств, тем все более загадочным представляется феномен болгарской провидицы. Ведь она не только предсказывала будущее людям и целым государствам, не только предлагала рецепты разумной жизни, но и мудро объясняла смысл самых обыденных вещей, символизм которых часто ускользает от нашего внимания из-за повседневной суеты.

ЕГЭ-2019, английский язык, 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену, Музланова Е.С., 2018.

Цель пособия — помочь учащимся 10—11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена. В сборнике представлены варианты экзаменационных работ, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. Каждый вариант снабжен ключами и текстами для аудирования и фонограммами этих текстов.

Информатика, 8 класс, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2019.

Языки делятся на естественные и искусственные (формальные). Естественные языки - это языки, которые используются людьми для общения в письменной и устной формах. В некоторых случаях мимика, жесты, знаки (например, дорожные знаки) могут заменить разговорную речь. Формальные языки - особые языки, созданные в разных областях человеческой деятельности и имеющие свой алфавит, правила грамматики, синтаксис. Примером формальных языков может быть язык музыки (ноты), язык математики (цифры, математические знаки), языки программирования и т.д.