10 класс

Физика, 10 класс, Молекулярная физика, Термодинамика, Углублённый уровень, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2021.

Фрагмент из книги.
Механика Ньютона, напомним, позволяет определить координаты и скорости тел в любой момент времени по известным значениям этих величин в начальный момент времени. Для решения этой задачи нужно знать силы, действующие между телами, т. е. знать, как зависят силы от расстояний между телами и их скоростей. Таким образом, механика количественно описывает движение: перемещение тел в пространстве с течением времени.

Сборник задач по физике, 10-11 класс, Демкович В.П., Демкович Л.П.

   Данный сборник содержит более 1500 задач, составленных в соответствии с действующей программой для 10—11 классов общеобразовательных учебных учреждений.
В сборнике представлены различные типы задач: вычислительные, качественные, экспериментальные, комбинированные и задачи с практическим, в частности, техническим содержанием.
Используя данное пособие, учитель сможет разнообразить работу с учащимися, повысить внимание и интерес к решению задач, а также расширить познавательные возможности школьников.

Информатика, Базовый уровень, 10 класс, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю., 2015.

   Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики. В учебнике рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в компьютере. Излагаются принципы структурной методики программирования, язык программирования Паскаль. В состав учебника входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела учебника.
Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий в себя также учебник для 11 класса, методическое пособие для учителя, электронное приложение.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) среднего (полного) общего образования (2012 г.).

Атлас с контурными картами и сборником задач, Экономическая и социальная география мира, 10-11 классы, Крылова О.В., 2017.

Фрагмент из книги:
МОНАРХИЯ — форма правления, при которой верховная власть в государстве принадлежит одному лицу — представителю правящей династии — королю, императору, князю, герцогу, султану, эмиру и др.
Монархия может быть наследственной, выборной или наследственно-выборной.

Атлас с контурными картами, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Кузнецов А.П., 2016.

Фрагмент из книги:
ЗЕМЛЯ — третья по расстоянию от Солнца большая планета Солнечной системы.
Среднее расстояние от Земли до Солнца (астрономическая единица) — 149 600,0 тыс. км
Среднее расстояние от Земли до Луны — 384,4 тыс. км.
Время полного оборота Земли вокруг своей оси (звёздные сутки) — 23 часа 56 мин. 4 сек.
Период обращения Земли вокруг Солнца (тропический год) — 365,256 суток.

Атлас обновлённый, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, С комплектом контурных карт, 2014.

   ООО “Новосибирская картографическая фирма” к новому учебному году предлагает вам атласы по географии и истории в комплекте с контурными картами. Все издания обновлены и дополнены всеми необходимыми изменениями и соответствуют учебникам по географии и истории, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации.

Астрономия, 10 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., 1983.

Фрагмент из книги.
Астрономия — наука, изучающая движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем. Накопленные ею знания применяются для практических нужд человечества.
Астрономия является одной из древнейших наук, она возникла на основе практических потребностей человека и развивалась вместе с ними. Элементарные астрономические сведения были известны уже тысячи лет назад в Вавилоне, Египте, Китае и применялись народами этих стран для измерения времени и ориентировки по сторонам горизонта.

Вопросы, упражнения и задачи по органической химии с ответами и решениями, 10-11 классы, Вивюрский В.Я., 2002.

   Цель настоящей книги — помочь учащимся прочно усвоить основные понятия курса органической химии путем организации систематической самостоятельной работы как на занятиях, так и дома. Для пособия характерно не только большое число вариантов заданий, но и включение заданий разной степени сложности, что особенно ценно для индивидуально-дифференцированного обучения. В то же время развернутые ответы на все виды заданий могут служить справочным материалом при изучении различных тем курса.
Пособие предназначено учащимся средних общеобразовательных школ, школ (классов) с углубленным обучением химии и биологии, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, колледжей, слушателям подготовительных курсов, абитуриентам, а также учащимся вечерних (сменных) общеобразовательных школ, очно-заочной и экстернатной форм обучения, учителям.