Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Словарь основных терминов по дисциплине «Педагогика», Магдилова П.М., Омарова З.Р., 2015.

Терминологический словарь по педагогике соответствует Государственному образовательному стандарту и программе курса педагогики для вузов. Словарь составлен в помощь студентам экономических специальностей для более глубокого и качественного усвоения учебного материала по педагогике.

Контрастивный семный словарь наименований речевых событий в русском и английском языках, Лукина Л.В., Стернина М.А., 2019.

Контрастивный семный словарь наименований речевых событий в русском и английском языках подготовлен в рамках проекта «Сопоставительно-параметрическое исследование языка» научной темы «Язык и национальное сознание» теоретико-лингвистической школы Воронежского государственного университета. Предназначен для переводчиков, студентов, специалистов по русскому и английскому языкам, специалистов по международным отношениям и всех, кто интересуется вопросами изучения иностранных языков и перевода.

1500 русских и 1500 итальянских идиом, фразеологизмов и устойчивых словосочетаний, Люшнин К.В., 2012.

В словарь включены устойчивые итальянские словосочетания с переводом их значения или наиболее точными эквивалентами в русском языке. Для наглядности итальянские идиомы сопровождаются примерами их употребления в разговорной и письменной речи. Книга будет полезна как для детей, так и для взрослых, изучающих итальянский язык.

Большой русско-немецкий словарь, Лейн К., 2005.

Словарь содержит около 53 000 слов и 160 000 словосочетаний современного русского литературного языка. Слова и отдельные значения слов сопровождаются необходимыми пояснениями и пометами, указывающими на грамматическую принадлежность слова, стилистическую окраску и т. д. Для показа употребления слова приводится значительное количество словосочетаний. Словарь предназначается для специалистов в области немецкого языка: переводчиков, преподавателей, а также для немецких читателей, занимающихся русским языком.

Напутственное слово, Книга 1, Для развития речи детей дошкольного возраста, 6-8 лет, Кузьмин И.А., 2020.

Книга является составной частью учебно-методического комплекта «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» для детей дошкольного возраста (3—8 лет).

Напутственное слово, Книга 2, Для развития речи детей дошкольного возраста, 6-8 лет, Кузьмин И.А., 2020.

Книга является составной частью учебно-методического комплекта «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» для детей дошкольного возраста (3—8 лет).

Напутственное слово, Книга 2, Для развития детей дошкольного возраста, 6-7 лет, Кузьмин И.А., 2009.

Книга является составной частью учебно-методического комплекта «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» для детей дошкольного возраста (3—8 лет).

Университеты России, Как это работает, Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М., 2021.

В этой книге рассказывается, как устроена система российского высшего образования. Является ли российское высшее образование в большей степени продуктом европейского опыта, заимствования ключевых идей у более зрелых университетских систем, или это самобытный феномен, специфичный именно для нашей страны, особенностями которого и объясняются ее выдающиеся успехи и глубокие кризисы? Как устроены и работают университеты? Как и почему изменяются их миссии, структуры, принципы финансирования? Какую роль в их работе играет государство? Кто и чему учится в университетах? Как устроено российское преподавательское сообщество и какую роль в университетах играет наука? На эти и многие другие «как и почему» отвечает эта книга. Издание адресовано тем, кто хочет лучше понять устройство системы высшего образования в своей стране, оценить институциональные альтернативы и взаимосвязи отдельных институтов системы, увидеть ее место и перспективы в глобальном пространстве формирования человеческого капитала и производства научного знания.