Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Hunar oltindan qimmat.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Qadim-qadim zamonlarda bir adolatli podshoh yashagan ekan. Uning saltanati boy, hamma yaxshi
yashar ekan. Ba’zida podshoh vazirlaridan yashirin holda qashshoq kishi kiyimini kiyib, o‘zi haqida xalq nima deyishlni bilish uchun shaharlari va qishloqlarim kezib chlqar ekan.
Kunlaming birida u bir qishloqda go‘zallikda tengsiz bir qizni ko‘ribdi va uni sevib qolibdi.
O‘z saroyiga kelgach, u vazirlarini to‘plabdi va ularni o‘sha qishloqqa sovchilikka yuboribdi.

Yovvoyi qushlar, Hans Kristian Andersen, 2012.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Üzoq bir mamlakatda bir qiral yashagan ekanu, uning o‘n bitta o‘g‘li va bitta qizi bo‘lgan ekan. Shahzodalar ulg‘ayib maktabga boradigan bolishibdi, malika Eliza esa, qirolning bog‘idagi o‘ymakor stulda o‘tirib suratli kitoblarni tomosha qilishni yaxshi ko‘rar ekan. Kunlardan bir kuni bolalaming ota uyidagi baxtli kunlari nihoyasiga yetibdi. Qirol yovuz bir qirolichaga uylanibdi-yu, u tezda bechora bolalarni yomon ko‘rib qolibdi. Yovuz o'gay ona Elizani tarbiyalash uchun qishloqqa jo‘natibdi. Shahzodalar haqida qirolga shunaqangi yomon gaplarni gapiribdiki, qirol o‘z farzandlarini ko‘rgisi kelmay qolibdi. Yovuz qirolicha shahzodalarni o‘n bitta yowoyi oqqushga aylantirib qolibdi. Shundan keyin ular qirol bog‘ining ustidan qag‘illab uchib o'tib ketishibdi.

Turk ertaklari, Po'Iatov H., Sodiqov N., 2010.

Учебник на узбекском языке.

   Turk ertaklari O'rta Osiyo, Yaqin Sharq va Bolqon yarim orolida istiqomat qiluvchi xalqlarning ertaklariga juda ham yaqin. Chunki ular shu xalqlarning o'zaro iqtisodiy va madaniy aloqalari natijasida paydo bo'lgan, shu sababga ko'ra ularning ko'pgina xalqlarga, shu jumladan, o'zbek kitobxonlariga ham o'z ertaklaridek ta'sir qilishi tabiiydir.

Методология организационной психологии, Учебное пособие, Захарова Н.Л., 2021.

В учебном пособии представлены теоретико-методологические положения по ведущим проблемам организационной психологии, рассмотрены понятия, методы, категории организационной психологии, практико-ориентированные направления деятельности психологов по психологическому сопровождению субъекта в организации. Предназначено для студентов и аспирантов, изучающих проблемы развития организации в качестве руководства для самоподготовки при изучении курсов, посвященных вопросам организационной психологии.

O‘n sakkizga kirmagan kim bor, Qissa, Xolmirzayev Sh., 2018.

Учебник на узбекском языке.

   Yuksak badiiy asar haqqoniy hayot aksidir. Shuning uchun ham o'quvchi unda 'ozini topadi, o'zining aksini ko'radi, hayajonlanadi, quvonadi, yig'laydi, iztirobga tushadi. Bir so'z bilan aytganda asar qahramonlari bilan yashaydi. Taniqli yozuvchi Shukur xolmirzayevning ushbu qissasi o'quvchi qalbiga ana shu tarzda kirib boradi.

99 вопросов спортивному психологу, Мельник Е.В., Сивицкий В.Г., Боровская Н.И., 2020.

Научно-методическое издание позволяет определить возможные направления просветительской, консультативной и коррекционно-развивающей работы спортивного психолога. При организации психологической подготовки спортсмена важно сотрудничество психологов с тренерами и родителями, а не только со спортсменами. Только взаимодействие различных специалистов, подчиненное достижению конкретной цели, может привести к успеху в подготовке спортсменов к выступлению на соревнованиях различного уровня.

O‘zbeklar, Hikoyalar, o‘ylar, hajviyalar, Hoshimov O‘., 2018.

Учебник на узбекском языке.

   O‘zbekiston xalq yozuvchisi O‘tkir Hoshimov «Bahor qaytmaydi», «Dunyoning ishlari», «Nur borki, soya bor», «Ikki eshik orasi», «Tushda kechgan umrlar» kabi qissa, roman va teran hikoyalari bilan allaqachon muxlislar qalbidan mustahkam joy olgan. Voqelikni hayot haqiqatiga omixta qilib, asar qahramonlarining ichki olamini har tomonlama mukammal, to‘g‘ri va aniq tasvirlash, unga o‘quvchini ishontira bilish O'tkir Hoshimov ijodming tayanch nuqtasi hisoblanadi. Adibning ushbu to‘plamiga kiritilgan sara hikoyalarida ham inson taqdiri, o‘y-xayollarining nozik qirralari o‘z badiiy ifodasini topgan. «O‘ylar» rukni ostida qalamga olingan mavzularda esa, insof, andisha, uvol kabi insonga xos odob-axloq, ma’naviy olam, milliy qadriyatlar, sho‘ro davri adolatsizliklari dadil yoritilgan va mavzular har bir vijdoni uyg‘oq insonni bahsga chorlaydi. Hazil-mutoyiba, jarangdor qahqahaga boy hajviy hikoyalar turmushda uchrab turadigan noxush illatlami fosh etish bilan birga kitobxon labida shirin tabassum uyotadi.
Adib «... kitob yozsangki, uni o‘qigan kitobxon hamma narsani unutsa, asar qahramonlari hayoti bilan yashasa ...» deb orzu qilgan. O‘ylaymizki, ushbu to‘p]am ana shu orzular mahsuli bo‘lib, Siz aziz kitobxanlami o‘ylashga, mulohaza qilishga chorlaydi.

Математические методы в психологии, Практикум, Митина О.В., 2009.

Пособие является результатом многолетнего чтения курса «Методы анализа данных в психологии» в МГУ, МГППУ и других психологических высших учебных заведениях, материалом для него послужили полекционные методические разработки. В первой части пособия наиболее полно представлены простейшие методы одномерной статистики: описательная статистика и задачи об одной и двух выборках. Во второй части рассматриваются более сложные приемы дисперсионного и регрессионного анализа. Третья часть содержит описание двух самых известных в психологии методов многомерной статистики: эксплораторного факторного и кластерного анализов. Главная цель — дать возможность неискушенному в этой области читателю, по роду профессиональной или учебной деятельности столкнувшемуся с необходимостью проанализировать количественные данные, самостоятельно пройти весь путь от ввода данных до написания отчета. Для выполнения той или иной процедуры необходимо следовать пошаговой инструкции, предполагающей лишь минимальный уровень владения компьютером. Пособие снабжено многочисленными числовыми примерами, взятыми из реальных исследований. Для преподавания различных дисциплин, связанных с математическими методами в психологии, а также в психологическом практикуме по курсу «Измерения».