Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Всемирная история, 11 класс, Общественно-гуманитарное направление, Часть 1, Каирбекова Р.Р.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит продолжить работу с учебником нового поколения, который строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Сегодня мы живем в информационном обществе, которое представляет собой новую фазу в развитии человеческой цивилизации. Это, в свою очередь, предъявляет новые требования к образованию и, в частности, к формированию у людей новой информационной культуры.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, основной части, содержание которой изложено в четырех разделах, терминологического словаря и списка литературы.

Дүниежүзі тарихы, 11 сыныб, Қоғамдық-гуманитарлық бағыт, 2 бөлім, Каирбекова Р.Р.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Сендерге үсынылып отырған “Дүниежүзі тарихы” оқулығы жаңар-тылған бағдарлама бойынша жазылган және тарихты жанаша көзқарас түрғысынан ңарастырады.
Бүгінгі таңда біз дамыған ақпараттьщ қоғамда өмір сүрудеміз, бүл адамзат өркениетінің жаңаша даму деңгейін көрсетеді. Акпараттық қоғамда өндірістің ең басты өнімі ақпарат пен білім больш табылады. Сол себепті ақпараттық қоғамды үздіксіз білім алу қоғамы деп те атауға болады.

Дүниежүзі тарихы, 11 сыныб, Каирбекова Р.Р.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Сендерге үсынылып отырған “Дүниежүзі тарихы” оқулығы жаңар-тылған бағдарлама бойынша жазылган және тарихты жанаша көзқарас түрғысынан ңарастырады.
Бүгінгі таңда біз дамыған ақпараттьщ қоғамда өмір сүрудеміз, бүл адамзат өркениетінің жаңаша даму деңгейін көрсетеді. Акпараттық қоғамда өндірістің ең басты өнімі ақпарат пен білім больш табылады. Сол себепті ақпараттық қоғамды үздіксіз білім алу қоғамы деп те атауға болады.

Дүниежүзі тарихы, 11 сыныб, Қоғамдық-гуманитарлық бағыт, 1 бөлім, Каирбекова Р.Р.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Сендерге үсынылып отырған “Дүниежүзі тарихы” оқулығы жаңар-тылған бағдарлама бойынша жазылган және тарихты жанаша көзқарас түрғысынан ңарастырады.
Бүгінгі таңда біз дамыған ақпараттьщ қоғамда өмір сүрудеміз, бүл адамзат өркениетінің жаңаша даму деңгейін көрсетеді. Акпараттық қоғамда өндірістің ең басты өнімі ақпарат пен білім больш табылады. Сол себепті ақпараттық қоғамды үздіксіз білім алу қоғамы деп те атауға болады.

Всемирная история, 10 класс, Часть 2, Каирбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит работать с учебником нового поколения. Он строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, двух частей, включающих четыре раздела, терминологических словарей и списка литературы.

Всемирная история, 10 класс, Часть 1, Каирбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит работать с учебником нового поколения. Он строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, двух частей, включающих четыре раздела, терминологических словарей и списка литературы.

Весь курс школьной программы в схемах и таблицах, Иванова С.С., 2007.

   Справочное пособие предназначено учащимся общеобразовательных школ. В наглядных таблицах и схемах изложен весь материал школьной программы по русскому языку, английскому языку, литературе, истории, географии и обществознанию. Книгу можно использовать для подготовки к урокам, контрольным и самостоятельным работам. Предложенная форма подачи материала удобна для старшеклассников и абитуриентов при подготовке к экзаменам, т. к. позволяет систематизировать знания, облегчает понимание сложных определений, понятий и формул.

История сарафана, Юрченко Т.М.

Фрагмент из книги.
Сарафан – распространенная в странах Евразии женская одежда в виде платья без рукавов. Слово «сарафан» на санскрите означает «кусок ткани», на персидском – «одетый полностью, с головы до ног».