Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Согласование и управление в русском языке, Пособие для учителей, Скобликова Е.С., 1971.

   В книге обобщен материал, связанный с изучением важнейших категорий синтаксиса — согласования и управления.
Книга поможет учителям-словесникам разобраться в одном из сложных разделов курса современного русского языка.

Словарь литературоведческих терминов, Тимофеев Л.И., Тураев С.В., 1974.

   Словарь — справочник, первое такого типа издание, предназначенное для преподавателей средней школы. В словаре дается истолкование важнейших понятий и терминов, принятых в литературоведении, характеристика литературных методов и направлений.
Теоретические вопросы раскрываются на материале классической русской, советской и мировой литературы.
Все основные статьи словаря снабжены рекомендательными списками литературы.

Готовимся к сочинению, Тетрадь-практикум для развития письменной речи, Методические рекомендации, 5-9 классы, Шапиро Н.А., 2016.

   Методические рекомендации относятся к серии тетрадей-практикумов для развития письменной речи учащихся 5—9 классов. Автор серии — учитель русского языка и литературы, методический редактор журнала «Русский язык» ИД «Первое сентября» Н. А. Шапиро.
Пособие адресовано учителям.

Русский язык, 7 класс, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В., 2014.

   Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Пособие по английской интонации, Антипова Е.Я., Каневская С.Л., Пигулевская Г.А., 1985.

   Пособие предназначено для развития у студентов навыков английской интонации. Пособие состоит на трех частей: теоретической части, упражнений для тренировки к закрепления основных интонационных контуров и хрестоматии — прозаических и поэтических текстов и диалогом с интонационной разметкой.

Физический эксперимент в школе, Электроника, Полупроводники, Автоматика, Покровский А.А., Буров В.А., Зворыкин Б.С., Румянцев И.М., 1964.

   В этой книге описан демонстрационный эксперимент по электронике, полупроводникам и автоматике — вопросам, недавно введенным в программу по физике средней школы. Разрабатывая демонстрации, авторы стремились оказать учителю физики конкретную помощь в постановке и проведении эксперимента, а также в .подборе связанного с ним оборудования.

Математика, Учусь учиться, 2 класс, Часть 3, Петерсон Л.Г., 2013.

   Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 2 класса Л. Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь.
Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой.
Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л. Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива».

Математика, Учусь учиться, 2 класс, Часть 2, Петерсон Л.Г., 2013.

   Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 2 класса Л. Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь.
Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой.
Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л. Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива».