Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, 9 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В., 2019.
 
   Учебник построен так, что сначала вам предстоит основательно повторить материал 5—8 классов. Но это не простое повторение: каждый параграф содержит элементы систематизации, обобщения и углубления изученного. Умения обобщать, классифицировать информацию, выделять в ней главное вы будете использовать в дальнейшем при проведении всестороннего анализа языковых единиц. Повторение изученного в 5—9 классах предполагается и в конце учебного года, перед экзаменами.
В центре внимания в 9 классе — анализ чужих образцовых и необразцовых текстов разных стилей и типов и создание собственных текстов. Большую помощь в этом вам окажет познавательный и полезный материал по развитию речи.

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Пипченко Н.М., 2019.
 
Фрагмент из книги:
Особый вид цитат — эпиграфы. Эпиграф — краткая цитата, которая помещается автором перед текстом произведения или его частями и характеризует их замысел, идею. Например, эпиграфом к повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» является пословица «Береги честь смолоду».

Поурочные разработки по математике, 2 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2019.
 
   В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. («Шкода России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток.
Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Английский язык, 2 класс, Сборник грамматических упражнений, Рязанцева С.Б., 2019.
 
   Пособие является составным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 2 класса Общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка и призвано обеспечить учащимся качественную помощь в отработке изученного грамматического материала и достижении планируемых результатов по английскому языку. Пособие состоит из восьми модулей, тематически соответствующих модулям учебника, содержит краткую справку по грамматическим явлениям и разнообразные задания по трём видам речевой деятельности (письмо, чтение, говорение) на тренировку и закрепление материала. Задания построены по принципу нарастания трудностей и содержат элементы творчества: выполняя упражнения, учащиеся помогают коту Рыжику в разных ситуациях - собрать шарики на день рождения друга или мячики для щенка. Ключи к заданиям пособия размещены на сайте издательства. Сборники могут быть использованы для самостоятельной работы учащихся, занятий в классе и индивидуальных занятий с репетитором.

Нестандартные задачи по математике, 4 класс, Быкова Т.П., 2019.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие ориентировано на учебники математики для начальной школы, написанные в рамках традиционной системы обучения, но может с успехом использоваться и при обучении по вариативным программам.
Материал пособия разбит по темам. Это позволит учителю легко подобрать нестандартные развивающие задания к каждому уроку.
Задания, представленные в пособии, эффективны для развития логического мышления, внимания, математической интуиции, культуры мышления, речи.
Они направлены на формирование умения грамотно и аргументированно обосновывать свои действия, последовательно и доказательно излагать свои мысли, выдвигать и проверять различные гипотезы.
Данные задания способствуют расширению кругозора детей, поднятию их общего культурного уровня.

Русский язык, 7 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В., 2019.
 
   В учебнике больше сорока параграфов. В них содержится теоретический материал, то есть важные сведения из области лингвистики, и разнообразные упражнения и задания.
В предыдущие годы вы выполняли серию упражнений «Учимся читать и пересказывать лингвистический текст», «Учимся говорить на лингвистическую тему», «Учимся собирать и систематизировать информацию». В 7 классе вы должны выйти на более высокий уровень владения этими умениями.

Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка, Панов Б.Т., Текучев А.В., 1991.
 
   В словаре приводятся грамматические, орфографические и орфоэпические сведения, показаны морфемное строение слова, принципы образования частей речи, а также в отдельных случаях даны этимологические справки и толкования значений слов. В словарь включены в основном те слова и их формы, которые вызывают затруднения у школьников, а также вошедшие в обязательный орфографический минимум для средней школы.
В новом издании пересмотрен словник, включены слова и их формы, получившие широкое распространение в последние годы, уточнено морфемное членение, введены некоторые толкования.

Нормы современного русского литературного языка, Горбачевич К.С., 1989.
 
   В пособии рассказывается о современных нормах русского литературного языка (орфоэпических, словоупотребительных, морфологических, синтаксических). Автор особо останавливается на так называемых отступлениях от нормы, объясняет их природу, выясняет закономерности в развитии нормы. Анализ подтверждается примерами из современной речи и практикой нормативной Лексикографии.
Книга поможет учителю в работе, объяснит многие сложные случаи, встречающиеся в школьной практике.