Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Химия и цвет, Книга для внеклассного чтения, 9-10 классы, Фадеев Г.Н., 1977.

   Понять, как устроены молекулы окрашенных веществ и отчего зависит их цвет, поможет эта книга, рассчитанная на учащихся IX—X классов средней школы. В ней раскрывается существо окраски и цвета веществ с точки зрения их химической структуры и химических свойств, а также показана роль цветных молекул в биологии, химической технологии, аналитической химии и в явлениях, с которыми учащиеся сталкиваются в повседневной жизни. Автор рассматривает практическое применение цветных веществ в различных областях техники.

Термальные воды и их использование, Дворов И.М., Дворов В.И., 1976.

   В книге даны общие сведения о происхождении тепла Земли, о неравномерности распределения теплового потока в различных участках земной коры, рассказано о наиболее значительных фактах проявления глубинного тепла на поверхности Земли.
Большое внимание авторы уделили практическому использованию этого источника энергии.

Сборник игр для развития системного мышления, Бут Свини Л., Медоуз Д., 2007.

   Предлагаемые в сборнике практические упражнения и игры направлены на развитие системного мышления, обучение работе в команде, формирование творческого подхода к выполнению любых заданий. Книга адресована учителям средних школ, преподавателям вузов, психологам, педагогам дополнительного образования, всем, кто заинтересован в игровых, активных методах обучения и стремится найти свое решение сложных проблем.

Сборник задач по теории чисел, Кудреватое Г.А., 1970.

   В сборнике содержится около 500 задач по теории чисел К ним в конце даны ответы, указания или полные решения Каждый параграф начинается с кратких сведений из теории чисел, необходимых для решения задач.
Сборник предназначен для студентов математических специальностей пединститутов.

Сборник задач по курсу общей физики, Балаш В.А., 1978.

   Это учебное пособие для студентов физических и физико-математических факультетов педагогических институтов составлено в соответствии с программой курса общей физики. Ко всем задачам даны ответы. Большинство задач составлено в международной системе единиц СИ.

Сборник задач и упражнений по физической и коллоидной химии, Захарченко В.Н., 1978.

   Пособие включает основные разделы физической и коллоидной химии. Оно написано по программе для педагогических институтов Задачи и упражнения даны по всему теоретическому материалу.
В пособии хорошо использован иллюстративный материал, это поможет студенту в усвоении теории. Книга написана в доходчивой форме с использованием принятых терминологии и системы единиц измерения.

Шахматы в школе, Методические рекомендации, Четвёртый год обучения, Прудникова Е.А., Волкова Е.И., 2017.

   Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и рабочей программой «Шахматы в школе». Содержание пособия направлено на достижение учащимися личностных, мета предметных и предметных результатов при изучении шахматной игры.
В данном пособии подробно объясняются особенности проведения уроков по шахматам в четвёртом классе общеобразовательной школы, что может быть успешно использовано учителями с минимальной шахматной подготовкой. К каждому уроку даны необходимые разъяснения. В приложении приведён перечень физкультминуток, кинезиологических упражнений и динамических шахматных игр, которые можно применять на уроках по шахматам.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций, а также может быть полезно родителям, помогающим своим детям постигнуть основы шахматной игры.

Шахматы в школе, Четвёртый год обучения, Прудникова Е.А., Волкова Е.И., 2017.

   Настоящее издание завершает линию учебных пособий по шахматам для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций и продолжает знакомить детей с основами шахматной игры. В результате работы с учебным пособием школьники научатся сочетать тактические приёмы, находить план игры, видеть угрозы партнёра, оценивать позиции, получат начальные представления о шахматных окончаниях и сыграют несколько турниров, в которых обязательно почувствуют себя победителями.
Учебное пособие предназначено для четвёртого года обучения.