Книга южнокорейского филолога-русиста посвящена творчеству одной из самых ярких личностей в истории российских гуманитарных наук, основателю тартуско-московской семиотической школы Ю.М. Лотману. Анализируя основные аспекты концепций ученого, автор прослеживает пути исследовательской мысли Лотмана, становление новой структуралистской методологии и семиотической теории. Творческое наследие Лотмана автор рассматривает как целостное смысловое пространство, своего рода «семиосферу», раскрывая связь идей ученого с его взглядами на литературно-художественные тексты Пушкина, Гоголя, Достоевского, русского авангарда и т.д.

«Пространство» как художественно-литературный «язык»: Гоголь.
Как известно, в рассматриваемом отношении творчество Гоголя для Лотмана — своего рода свидетельство плодотворности такого подхода. В своей статье «Проблема художественного пространства в прозе Гоголя» (1968b) Лотман утверждает, что «художественное пространство» в творчестве Гоголя — это не просто место, в котором движется и действует тот или иной герой, а некая «формальная система» для построения различных художественных моделей, и в этом смысле оно становится неким «абстрактным языком» для выражения авторской мысли.
При этом следует подчеркнуть, что исключительная значимость «художественного пространства» у Гоголя далеко не ограничена лишь тем, что в его произведениях пространственная схема тем или иным образом выражает разные — по своей природе непространственные — содержательные значения. Лотман утверждает, что, в отличие от Толстого, у которого «пространственные отношения часто выступают в качестве языка для выражения нравственных построений» и поэтому обычно «приобретают в значительной мере метафорический характер», «Spatium у Гоголя — не только метафорически, но и в прямом смысле обладает особой художественной отмеченностью».
ОГЛАВЛЕНИЕ.
М. Л. Гаспаров. Диалектика Лотмана.
ВВЕДЕНИЕ.
Семиотическое описание о «семиотике»: проблема метаязыка и объекта.
Неуловимое «единство»: вопрос «целостности» творческого наследия Ю. М. Лотмана.
«Он вечно тот же, а вечно новый»: типологический подход.
ГЛАВА 1. «Вначале была “иконичность”»: искусство как «иконический знак».
Структурализм по ту сторону «семантики»: He-произвольность «знака» в искусстве.
За пределы лингвоцентризма — поэзия и проза: Пушкин.
В поисках чужого языка: возможно ли «другое» моделирование культуры?.
ГЛАВА 2. Путь к «пространству»: художественный текст как «пространство».
Картина мира: «пространственное моделирование» как модель культуры.
«Пространство» как художественнолитературный «язык»: Гоголь.
Пространство как «система» культуры: текст, событие, сюжет.
ГЛАВА 3. «Мифологичное»: «мифологичность» как культурный механизм.
Проблема «мифологической» картины мира: отображение «другого».
«Повествование» как синтез двух механизмов: Достоевский.
«Пространственное» чтение текста: проза русского авангарда.
«Мифологическое» как «прагматический» тип: текст и аудитория.
Две модели культуры: текст, восприятие, коммуникация.
ГЛАВА 4. «Личностное» в «семиосфере»: семиотическая система как «личность».
Проблема «иносистемного»: от «динамики» к «полиглотизму».
Проблема «автономии»: от «структуры» к «личности».
Бахтин и Лотман: диалог о «диалоге».
Семиотика по ту сторону «истории»: «личность» в историческом процессе.
ВМЕСТНО ЗАКЛЮЧЕНИЯ: «Возможна ли семиотическая наука?» (между структурализмом и постструктурализмом).
Теория Лотмана: характеристика и рефлексия.
Семиотика Лотмана: «Нам все необходимо. Лишнего в мире нет...».
ЛИТЕРАТУРА (Труды Ю.М. Лотмана).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Б.Ф. Егоров. О Ким Су Кване.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Основные аспекты творческой эволюции Ю.М. Лотмана, Ким Су Кван, 2003 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по литературе :: литература :: литературоведение :: Ким Су Кван :: Лотман
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Предыдущие статьи:








