Учебник по биологии для 10 класса на каракалпакском языке.
Biologiya oqıw páni mazmunınan kelip shıqqan halda qáliplestiriletuǵın kompetenciyalar pánge baylanıslı kompetenciyalar dep ataladı. Pánge baylanıslı kompetenciyalar oqıwshılardıń biologiya páni boyınsha iyelegen bilim, kónlikpe hám uqıplılıqların kúndelikli turmısında dus keletuǵın ámeliy hám teoriyalıq máselelerin sheshiwde paydalanıwı hámde ámeliyatta qollanıw qábiletleri bolıp esaplanadı.
“Joybar” metodı.
Bul bilim alıwshılardıń individual yamasa toparlarda belgilengen waqıt dawamında, belgilengen tema boyınsha xabar jıynaw, izertlew ótkeriw hám ámelge asırıw jumısların alıp barıwı bolıp esaplanadı. Bul metodta bilim alıwshılar rejelestiriw, qarar qabıl etiw, ámelge asırıw, tekseriw hám juwmaq shıǵarıw, nátiyjelerdi bahalaw proceslerinde qatnasadı. Joybardı islep shıǵıw jeke tártipte yamasa topar menen bolıwı múmkin, biraq hárbir joybar oqıw toparınıń birgeliktegi iskerliginiń muwapıqlastırılǵan nátiyjesi bolıp esaplanadı.
Joybar úyreniwge xızmet qılıwı, teoriyalıq bilimlerdi ámeliyatqa engiziw, bilim alıwshılar tárepinen óz betinshe rejelestiriw, shólkemlestiriw hám ámelge asırıw imkaniyatın jaratatuǵın bolıwı kerek.
MAZMUNÍ.
1. Ulıwma orta bilim beriw mekteplerinde biologiyalıq bilim beriw maqseti, wazıypası.
2. Biologiyanı oqıtıwda oqıwshılarda qáliplestiriletuǵın tayanısh kompetenciyalar.
3. Biologiyanı oqıtıwda oqıwshılarda qáliplestiriletuǵın pánge baylanıslı kompetenciyalar.
4. Biologiyalıq bilim beriwde tayanısh hám pánge baylanıslılıq kompetenciyalar arasındaǵı baylanıslıq.
5. Pedagogikalıq taksonomiyaǵa tiykarlanǵan oqıw tapsırmaları.
6. Biologiyalıq bilim beriwde oqıwshılardıń oqıw iskerligin bahalaw.
7. Oqıw júklemesiniń klass hám baplar boyınsha bólistiriliwi.
8. Zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalar.
I BAP. MOLEKULYAR BIOLOGIYA.
1.1. Biologiya pán sıpatında.
1.2. Ámeliy shınıǵıw. Tirishiliktiń dúzilis dárejelerin modellestiriw.
1.3. Tiri organizmlerdiń ximiyalıq quramı.
1.4. Ámeliy shınıǵıw. Suwdıń tiri organizmler ushın áhmiyeti.
1.5. Uglevodlar.
1.6. Lipidler.
1.7. Beloklar.
1.8. Ámeliy shınıǵıw. Biologiyalıq infografika dúziw.
1.9. Nuklein kislotalar.
1.10. Ámeliy shınıǵıw. DNK hám RNK dúzilisine tiyisli máseleler sheshiw.
II BAP. KLETKA BIOLOGIYASÍ.
2.1. Eukariot kletka. Kletka qabıǵı.
2.2. Citoplazma. Kletkanıń membranasız organoidları.
2.3. Kletkanıń membranalı organoidları.
2.4. Laboratoriya jumısı. Kletka membranasına temperaturanıń tásirin úyreniw.
2.5. Yadro.
2.6. Prokariot kletka.
2.7. Ámeliy shınıǵıw. Prokariot hám eukariot kletkalar dúzilisin salıstırmalı úyreniw.
2.8. Kletkada zatlar almasıwı. Kletkada energiya almasıwı.
2.9. Ámeliy shınıǵıw. Energiya almasıwına baylanıslı máseleler sheshiw.
2.10. Kletkada násillik xabardıń ámelge asırılıwı.
2.11. Ámeliy shınıǵıw. Belok biosintezi procesin modellestiriw.
2.12. Prokariot hám eukariot kletkalardıń bóliniwi.
2.13. Meyoz.
2.14. Laboratoriya jumısı. Mitoz procesin mikropreparatlar járdeminde úyreniw.
2.15. Ámeliy shınıǵıw. Mitoz hám meyoz fazaların salıstırıw.
III BAP. TIRISHILIK PROCESLERI.
3.1. Organizmlerdiń jınıssız kóbeyiwi.
3.2. Gametogenez.
3.3. Organizmlerdiń jınıslı kóbeyiwi.
3.4. Ósimlik hám haywanlar tirishilik ciklinde jınıssız hám jınıslı násil almasıwı.
3.5. Ámeliy shınıǵıw. Ósimlikler (mox, qırıqqulaq, qırıqbuwın, tuqımlı ósimlik) tirishilik ciklinde jınıssız hám jınıslı buwınlardıń almasıwın modellestiriw.
VI BAP. NÁSIL QUWÍWSHÍLÍQ HÁM ÓZGERIWSHEŃLIK.
4.1. Násil quwıwshılıq nızamlılıqları.
4.2. Ámeliy shınıǵıw. Tolıq hám shala dominantlıq boyınsha máseleler sheshiw.
4.3. Ámeliy shınıǵıw. Kodominantlıq hám pleyotropiyaǵa tiyisli máseleler sheshiw.
4.4. Jınıs genetikası.
4.5. Belgilerdiń jınısqa baylanıslı halda násilleniwi.
4.6. Ámeliy shınıǵıw. Jınıs genetikasına tiyisli máseleler sheshiw.
4.7. Ózgeriwsheńlik.
4.8. Ámeliy shınıǵıw. Modifikaciyalıq ózgeriwsheńlikti úyreniw.
4.9. Genotiplik ózgeriwsheńlik túrleri.
4.10. Ámeliy shınıǵıw. Modifikaciyalıq hám mutaciyalıq ózgeriwsheńliklerdi salıstırmalı úyreniw.
V BAP. GENETIKALÍQ INJENERIYA HÁM BIOTEXNOLOGIYA.
5.1. Genetikalıq injeneriya.
5.2. Kletka násilin ózgertiw.
5.3. Biotexnologiya.
5.4. Ámeliy shınıǵıw. Restrikcion saytlardı anıqlaw hám miywe sherbetin islep shıǵarıwda pektinazadan paydalanıwdı úyreniw.
VI BAP. EKOSISTEMA.
6.1. Ekosistemanıń quramlıq strukturası.
6.2. Ámeliy shınıǵıw. Ekosistemanıń quramlıq bólimlerin anıqlaw.
6.3. Ekologiyalıq faktorlar.
6.4. Joybar jumısı. Hár túrli ortalıq sharayatında ósken ósimliklerdiń dúzilisin salıstırıw.
6.5. Ekosistemanıń trofikalıq strukturası.
6.6. Ámeliy shınıǵıw. Azıq shınjırı hám azıq torına tiyisli sxemalar dúziw hám máseleler sheshiw.
VII BAP. EVOLYUCIYA.
7.1. Evolyuciyanı háreketlendiriwshi faktorlar.
7.2. Ámeliy shınıǵıw. Populyaciyalardıń demografiyalıq kórsetkishlerin Xardi-Vaynberg nızamı tiykarında úyreniw.
7.3. Tábiyiy tańlaw.
7.4. Organikalıq dúnyadaǵı beyimlesiwler – evolyuciya nátiyjesi.
7.5. Ámeliy shınıǵıw. Organizmlerdiń jasaw ortalıǵına beyimlesiwin úyreniw.
7.6. Túrlerdiń payda bolıwı.
Paydalanǵan ádebiyatlar dizimi.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Biologiya, 10 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Saparov K., Raxmatov U., Azimov I., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник на каракалпакском языке :: биология :: Saparov :: Raxmatov :: Azimov :: 10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Предыдущие статьи:
- Biologiya, 7 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Raxmatov U.E., Saparov K., 2022
- Как стать умным, Григорьев Г., Мархасев Л., 1973
- Биология, 5-9 классы, Базовый уровень, Методическое пособие, Пасечник В.В., 2022
- Биология, 5-6 классы, Индивидуально-групповая деятельность, Поурочные разработки, Пасечник В.В., 2017