Английский язык, 4 класс, Книга для учителя, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2013

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Английский язык, 4 класс, Книга для учителя, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2013.

   Книга для учителя является составным компонентом УМК «Английский язык» для 4 класса и предназначена для учителей общеобразовательных организаций. Пособие содержит общую характеристику УМК, описывает цели и задачи обучения иноязычной культуре (ИК), организацию процесса коммуникативного обучения ИК, даёт методические рекомендации по проведению уроков, а также описывает технологию выполнения основных видов учебной работы, используемых в УМК.
Данное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Английский язык, 4 класс, Книга для учителя, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2013


Воспитательный аспект.
Воспитательный потенциал УМК для 4 класса реализуется через культуроведческое содержание используемых материалов. Кроме того, учитель несёт в себе содержание образования, и именно это культурное, духовное содержание становится одним из главных компонентов образовательного процесса. Учитель как интерпретатор чужой культуры и носитель родной должен делать всё от него зависящее, чтобы сформировать у учащихся ту систему ценностей, которая соответствует идеалу образования — человеку духовному (homo moralis).

Главная задача, реализуемая с помощью УМК для 4 класса, — формирование гражданской идентичности, воспитание чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну и осознание своей этнической и национальной принадлежности через изучение языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных ценностей, воспитание уважительного и толерантного отношения к другой культуре.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
1. Общая характеристика УМК.
1.1. Образовательная среда УМК.
1.2. Иноязычная культура (ИК) как содержание иноязычного образования и средство развития индивидуальности.
2. Цели и задачи обучения ИК в 4 классе.
2.1. Познавательный (социокультурный) аспект.
2.2. Развивающий аспект.
2.3. Воспитательный аспект.
2.4. Учебный аспект.
3. Содержание и организация процесса коммуникативного овладения ИК.
3.1. Организация учебного материала.
3.2. Технология выполнения основных видов работы.
3.2.1. Работа над лексической стороной речи.
3.2.2. Работа с речевым образцом.
3.2.3. Работа над грамматической стороной речи.
3.2.4. Обучение различным видам чтения/аудирования.
3.2.5. Работа над разделом “New words and word combinations from Unit.
4. Методические рекомендации к циклам уроков.
4.1. Рекомендации по организации уроков в I четверти (циклы 1, 2).
4.2. Рекомендации по организации уроков во II четверти (циклы 3, 4).
4.3. Рекомендации по организации уроков в III четверти (циклы 5, 6, 7).
4.4. Рекомендации по организации уроков в IV четверти (цикл 8).
Приложение. Тематические карты циклов уроков.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-05 16:17:08