Русский язык, 3 класс, Часть 2, Желтовская Л.Я., Калинина О.Б., 2013.
На страницах этой части учебника вы продолжите учиться выражать свои мысли и чувства устно и письменно.
С помощью каких значимых частей слов можно уточнить, конкретизировать значения слов? Как дополнить названия предметов, действий с помощью словосочетаний?
Как точнее выразить мысли в предложении и тексте? Знание каких правил поможет грамотно оформить их на письме?
Ответы на эти вопросы вы найдёте в учебнике. Вас ждёт встреча с новыми словами, историей их происхождения, со словарями, энциклопедиями.
Общение... со словом — это так важно и интересно!
Части речи в роли главных членов предложения.
Какова роль сказуемого в предложении? Что оно обычно «сказывает» о подлежащем?
Понаблюдай, в каких предложениях глагол-сказуемое обозначает: 1) реальные действия, 2) действия желаемые, 3) действия, к которым побуждают. Запиши в указанном порядке.
1. Папа, купи мне, пожалуйста, удочку.
2. Вчера мне купили удочку. Скоро я наловлю много рыбы.
3. Если бы я жил на морском дне, играл бы с рыбами.
Подчеркни сказуемые. Укажи части речи.
Из какой сказки А. С. Пушкина взяты строки? Запиши предложения, выбирая из скобок те глаголы, которые употребил поэт.
1. (Жили, существовали) старик со старухой у самого синего моря. 2. Вот (пошёл, отправился) он к синему морю.
3. Приплыла к нему рыбка, (спросила, задала вопрос). 4. Ещё пуще старуха (ругается, бранится).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
О ГЛАВНОМ… (обобщаем, изучаем) (Маршрутный лист).
Главные части слова и словосочетания.
«Работа» частей речи и их форм в роли главных членов предложения.
Подлежащее. Употребление личных местоимений.
Сказуемое. Употребление форм глагола.
Употребление глаголов в форме прошедшего, настоящего и будущего времени.
Взаимосвязь подлежащего и сказуемого.
Главная (основная) мысль текста.
Проверочные работы.
Школа Грамотея.
Мастерская слова.
КОНКРЕТИЗИРУЕМ ЗНАЧЕНИЕ, РАСПРОСТРАНЯЕМ МЫСЛЬ… (Маршрутный лист).
Роль приставок и суффиксов в словах.
Употребление и правописание слов с приставками.
Правописание приставок и предлогов.
Правописание гласных в приставках.
Правописание согласных в приставках.
Употребление разделительного твёрдого знака после приставок.
Правописание слов с приставками.
Употребление слов с суффиксами.
Назначение зависимого слова в словосочетании.
Употребление падежных форм имён существительных, имён прилагательных, местоимений.
Правописание местоимений с предлогами.
Второстепенные члены предложения.
Анализ (разбор) простого предложения.
Развиваем главные мысли в текстах.
Мастерская слова.
Проверочные работы.
Школа Грамотея.
Проекты «Строим слова и предложения».
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 3 КЛАССЕ (Маршрутный лист).
Средства языка и их анализ.
Называем. Слово и словосочетание.
Слово как часть речи.
Правописание слов.
Выражаем мысли и чувства.
Предложение. Текст.
Проверочные работы.
Школа Грамотея.
Мастерская слова.
Справочное бюро.
Ответы.
Купить .
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Желтовская :: Калинина :: 3 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Прописи для постановки и коррекции почерка, часть 1, Лысенко О.В.
- Секреты пунктуации, Знаки препинания, часть 1, Граник Г.Г., Бондаренко С.М., 1998
- Русский язык, 7 класс, часть 3, Граник Г.Г., Борисенко Н.А., Владимирская Г.Н., 2017
- Русский родной язык, 8 класс, Александрова О.М., 2019
- Русский язык, Русская речь, 8 класс, Никитина Е.И., 2015
- Русский родной язык, 4 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Александрова О.М.
- Русский родной язык, 2 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2019
- Русский язык, 7 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В., 2019