Информатика, базовый уровень, 10 класс, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю., 2015

Информатика, Базовый уровень, 10 класс, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю., 2015.

   Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики. В учебнике рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в компьютере. Излагаются принципы структурной методики программирования, язык программирования Паскаль. В состав учебника входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела учебника.
Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий в себя также учебник для 11 класса, методическое пособие для учителя, электронное приложение.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) среднего (полного) общего образования (2012 г.).




Цели и способы кодирования.
Теперь обратим внимание на то, что может существовать много способов кодирования одного и того же текста на одном и том же языке. Например, русский текст мы привыкли записывать с помощью русского алфавита. Но то же самое можно сделать, используя латинский алфавит. Иногда так приходится поступать, отправляя SMS по мобильному телефону, на котором нет русских букв, или электронное письмо на русском языке за границу, если у адресата нет русифицированного программного обеспечения. Например, фразу «Здравствуй, дорогой Саша!» приходится писать так: «Zdravstvui, dorogoi Sasha!».

Существует множество способов кодирования. Например, стенография — быстрый способ записи устной речи. Стенография появилась во времена, когда не существовало техники звукозаписи. Ею владели лишь немногие специально обученные люди — стенографисты. Они успевали записывать текст синхронно с речью выступающего человека. В стенограмме один значок обозначает целое слово или сочетание букв. Расшифровать (декодировать) стенограмму мог только сам стенографист.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава 1. Информация.
§1. Понятие информации.
§2. Предоставление информации, языки, кодирование.
§3. Измерение информации. Алфавитный подход.
§4. Измерение информации. Содержательный подход.
§5. Представление чисел в компьютере.
§6. Представление текста, изображения и звука в компьютере.
Глава 2. Информационные процессы.
§7. Хранение информации.
§8. Передача информации.
§9. Обработка информации и алгоритмы.
§10. Автоматическая обработка информации.
§11. Информационные процессы в компьютере.
Глава 3. Программирование обработки информации.
§12. Алгоритмы и величины.
§13. Структура алгоритмов.
§14. Паскаль язык структурного программирования.
§15. Элементы языка Паскаль и типы данных.
§16. Операции, функции, выражения.
§17. Оператор присваивания, ввод и вывод данных.
§18. Логические величины, операции, выражения.
§19. Программирование ветвлений.
§20. Пример поэтапной разработки программы решения задачи.
§21. Программирование циклов.
§22. Вложенные и итерационные циклы.
§23. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы.
§24. Массивы.
§25. Организация ввода и вывода данных с использованием файлов.
§26. Типовые задачи обработки массивов.
§27. Символьный тип данных.
§28. Строки символов.
§29. Комбинированный тип данных.
Практикум.
Практические работы к главе 1 «Информация».
Практические работы к главе 2 «Информационные процессы».
Практические работы к главе 3 «Программирование обработки информации».
Ответы к заданиям практических работ.

Купить .





Теги: учебник по информатике :: информатика :: компьютеры :: Семакин :: Хеннер :: Шеина :: 10 класс