Назначение книги — дать представление о нарушениях течения психических процессов и состояний, изменениях личности и о психогенных расстройствах, о причинах и механизмах их развития; о психологической адаптации, реабилитации и психопрофилактике.
Для студентов юридических вузов. Может быть полезна сотрудникам МВД и МЧС России.
Зарождение клинической психологии.
Об истории клинической психологии мы можем сказать здесь лишь несколько слов, упомянув важнейшие ее этапы (подробно см.: Bastinc, I990: Pongratz, I977; Routh, I994; Walker, 1991; Freedheim, 1992), Некоторые ученые (Urs Baumann, Meinrad Perrez) зарождение научной клинической психологии относят к концу XIX в., когда Вильгельм Вундт основал Институт экспериментальной психологии r Лейпциге. В этом институте наряду с другими обучались и работали те психологи, которые сегодня по праву считаются основателями клинической психологии.
У В. Вундта обучался американец Лайтнер Уитмер (1867—1956), который ввел понятие «клиническая психология», после получения ученой степени в Лейпциге он вернулся в США и работал на факультете психологии Пенсильванского университета. В 1896 г. основал первую психологическую клинику при этом университете. В 1907 г. Уитмер учредил журнал «The Psychological Clinic». Понятие «клиническая» он взял из медицины, не подразумевая под этим ни медицинскую психологию, ни клинику в смысле места, где занимаются психологической деятельностью, а имея в виду только работу с отдельными конкретными случаями. В 1917 г. несколько специалистов по клинической психологии основали Американскую ассоциацию клинических психологов, которая в 1919 г. вошла в Американскую психологическую ассоциацию как клиническая секция; в результате понятие «клиническая психология» укрепилось и стало определять профессиональный статус, притом что конкретного определения самой клинической психологии еще не было.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава 1. Исторические этапы развития клинической психологии как науки.
1.1. Зарождение клинической психологии.
1.2. Понятие «расстройство» и вида расстройства (расстройства психические и соматические).
1.3. Спорные положения психосоматических расстройств.
1.4. Структура клинической психологии.
1.5. Общее понятие болезни как модели для работы клинического психолога.
Глава 2. Расстройства эмоциональной и познавательной функций центральной нервной системы.
2.1. Нарушение сознания и влечений.
2.2. Нарушение чувственного познания (ощущения и восприятия).
2.3. Расстройство памяти.
2.4. Нарушение внимания.
2.5. Нарушение мышления.
2.6. Нарушение эмоций и воли.
2.7. Психосоматические расстройства 2.8. Личность и ее изменения.
Глава 3. Расстройства, связанные со стрессом. Причины и механизм развития.
3.1. Экстремальные факторы социума как причина психической травмы.
3.2. Патофизиологические — патогенетические механизмы развития посттравматического стрессового расстройства.
3.3. Классификация расстройств, связанных со стрессом, по МКБ-10 (Международная классификация болезней — F40—F48).
3.4. Некоторые клинические признаки посттравматического стрессового расстройства.
Глава 4. Психологическое консультирование и психологическая экспертиза.
4.1. Психологическое консультирование. Цели и задачи.
4.2. Личностные качества, необходимые психологу для работы с клиентами.
4.3. Вилы психологической помощи.
4.4. Основные стадии и некоторые показатели эффективности психологического консультирования.
4.5. Проведение консультаций с разными категориями клиентов.
4.6. Типичные ошибки, совершаемые в процессе проведения консультаций.
4.7. Психологическая экспертиза.
Глава 5. Концепция психологической адаптации к деятельности. Реабилитация, психопрофилактика и психокоррекция расстройств.
5.1. Этапы медико-психологической реабилитации.
5.2. Методы психологической коррекции и терапии.
5.3. Методы оказания психологической помощи сотрудникам правоохранительных органов и заложникам.
Библиографический список.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Клиническая психология» для курсантов (слушателей) психологического факультета, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология».
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Клиническая психология, общая часть, Човдырова Г.С., Клименко Т.С., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по психологии :: психология :: Човдырова :: Клименко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Профессиональное развитие личности, Начало пути, Головей Л.А., Манукян В.Р., Рыкман Л.В., 2015
- Самосознание личности, Теории, аспекты и методы исследования, монография, Гаджимурадова З.М., Курбанова Ж.Т., 2018
- Путь независимости, Интернет, отношения, работа, еда, игры, алкоголь, Дмитриевский П.В., 2017
- Метафорические карты в пространстве консультирования и психотерапии, Дмитриева Н.В., Буравцова Н.В., 2015
Предыдущие статьи:
- Как избавиться от социальной тревожности, Паламонов И.
- Как нанять спеца, Тесты для приема на работу и определения уровня IQ, Слепцова А.С.
- Лицо человека, Познание, общение, деятельность, Ананьева К.И., Барабанщиков В.А., Демидов А.А., 2019
- Дети с расстройствами аутистического спектра, Современные представления и педагогическая помощь, учебно-методическое пособие, Адеева Т.Н., Куфтяк Е.В., Патрина Е.В., Тихонова И.В., Шипова Н.С., 2017