Народно-сценический танец, Методика обучения, Дубских Т.М., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Народно-сценический танец, Методика обучения, Дубских Т.М., 2017.
 
   В пособии, адресованном будущим и действующим педагогам-хореографам, в действии представлено применение вербального компонента в обучении студентов народно-сценическому танцу в вузах культуры и искусств.
Пособие может быть использовано на практике при обучении студентов другим видам танца, а также в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы.

Народно-сценический танец, Методика обучения, Дубских Т.М., 2017


Деятельностный метод к пониманию танца и народно-сценического танца.
Поскольку темой учебного пособия является обучение студентов-хореографов их будущей профессиональной деятельности, необходимо обратиться к социологическим, педагогическим и психологическим работам. посвященным деятельностному методу как таковому, и опосредовано использовать этот метод к пониманию танца.

Категория «деятельность» впервые была введена в сферу социологического анализа в XIX в. и получила развитие в трудах философов (Н. Николов). психологов (А. Н. Леонтьев. Л. С. Выготский), социологов (Б. Д. Парыгин), педагогов (Ю. К. Бабанский) в XX в. Деятельность - это специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования.

Оглавление.
Предисловие.
ЧАСТЬ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОМУ ТАНЦУ.
1.1. Степень разработанности исходной категории хореографии «танец» и понятия «народно-сценический танец».
1.2. Деятельностный метод к пониманию танца и народно-сценического танца.
ЧАСТЬ 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОМУ ТАНЦУ.
2.1. Этнокультурный метод обучения народно-сценическому танцу.
2.2. Развитие устной и письменной речи в процессе обучения народно-сценическому танцу.
2.3. Проектный метод обучения народно-сценическому танцу.
Послесловие.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1. План вводной лекции по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин» (раздел «Народно-сценический танец»).
Приложение 2. Личный листок студента.
Приложение 3. Методические рекомендации к проведению экскурсии в библиотеку.
Приложение 4. Лексикон хореографа.
Приложение 5. Требования к устной аннотации к книге (статье), посвященной народно-сценическому танцу.
Приложение 6. Образец аннотации на учебное пособие.
Приложение 7. Образец конспекта учебного пособия.
Приложение 8. Образец реферата.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2022-09-29 11:28:40