В учебном пособии, состоящем из двух частей, раскрываются методологические основы педагогики, история развития педагогических идей, теории и технологии обучения (дидактики) и воспитания. Вторая часть учебника посвящена преимущественно теоретическим и технологическим вопросам обучения и воспитания учащихся. Пособие предназначено для студентов классического университета, изучающих курсы «Педагогика» и «История педагогики».
Понятие о цели и задачах образования.
Цель - 1) один из элементов поведения, сознательной деятельности, который характеризуется предвосхищением в сознании, мышлении результата деятельности и путей ее достижения; 2) осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлено действие человека. Таким образом, цель - некий идеальный (предполагаемый) результат сознательной деятельности человека. Педагогическая деятельность как деятельность осознанная, естественно, является целенаправленной. Конкретные цели и задачи, которые ставит преподаватель - чрезвычайно многообразны, поэтому далее речь пойдет преимущественно об общих целях и задачах образования. Формирование целей образования определяется рядом факторов: закономерности физиологического созревания организма, психического развития людей, достижения философии и педагогической науки, уровень культурного развития общества, идеология и политика государства.
Содержание.
К читателю.
Общие вопросы.
Основы методологии педагогики.
Цель и задачи образования.
Система образования в Российской Федерации.
Педагогический процесс.
Дидактика: теории и технологии обучения.
Научные основы процесса обучения.
Мотивация учения.
Содержание образования.
Педагогическое проектирование. Проектирование содержания образования.
Методы обучения.
Средства обучения.
Формы организации обучения.
Диагностика качества обучения (контроль, проверка и оценка).
Закономерности, принципы, правила в педагогике. Система дидактических принципов.
Педагогические технологии.
Теории и технологии воспитания.
Концепции воспитания: история и современность.
Теоретические основы процесса воспитания.
Закономерности, принципы, правила воспитания.
Нравственное воспитание.
Трудовое воспитание и профессиональная ориентация молодежи.
Эстетическое воспитание.
Экологическое образование.
Формирование научной картины мира и научного мировоззрения учащихся.
Формирование и развитие детской группы.
Методы воспитания.
Воспитание детей в семье.
Список литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогика, в 2 частях, часть 2, Бабакова Т.А., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Бабакова :: 2008 :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогические основы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья, Бородина В.А., Резникова Е.А., Цилицкий B.C., 2018
- Педагогика профессионально-технического образования, актуальные проблемы, Безрукова B.C., 1991
- Педагогика, Ефимова С.В., Белова Ю.В., 2018
- Введение в педагогическую деятельность, история образования и педагогической мысли, Башкирова И.Ю., Кувырталова М.А., Куликова Т.А., Сергеев А.Н., Медведев П.Н., Малий Д.В., 2016
Предыдущие статьи:
- Педагогика, Аверина Л.В., Боровкова Т.И., Ежова Н.А., Лавриненко Т.Д., Лутошкина В.Н., 2018
- Профессиональная педагогика, Астахова О.М., Шараева И.В., 2017
- Педагогика ноосферного развития, Антоненко Н.В., Ульянова М.В., 2007
- Педагогическое проектирование, Аксенова Л.Н., Старожилов А.И., 2010