Обобщён и изложен опыт преподавателей и студентов по использованию активных методов обучения в высших учебных заведениях при изучении гуманитарных дисциплин. Предназначено начинающим преподавателям, ассистентам и аспирантам.
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ.
Проблемное обучение – обучение, при котором преподаватель, систематически создавая проблемные ситуации и организуя деятельность учащихся по решению проблем, обеспечивает оптимальное сочетание их самостоятельной, поисковой деятельности с усвоением готовых выводов науки. Проблемное обучение направлено на формирование познавательной самостоятельности учащихся, развитие их логического, рационального и критического мышления, а также предполагает не только усвоение результатов научного познания, но и самого пути познания, способов творческой деятельности. В основе организации проблемного обучения лежит личностно-деятельностный принцип, т.е. открытие учащимися под руководством педагога, выводов науки, способов действия, изобретение новых предметов или способов приложения знаний к практике.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
I.ОСНОВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА.
II.ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ.
III.ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Активные методы обучения, методическое пособие, Курьянов М.А., Половцев В.С., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Курьянов :: Половцев :: книги по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Организация и оценка работы кафедры, Григораш О.В., 2017
- Обучение будущего педагога профилактике насилия в образовательных организациях, Глазырина Л.А., 2017
- Лекции по этике, Шрейдер Ю.А., 1994
- Современные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе, 2017
Предыдущие статьи:
- Активные методы обучения, учебное пособие, Кудинов С.И., Кудинов С.С., Кудинова И.Б., 2017
- Как заниматься самообразованием, Рубакин Н.А., 1962
- Информационные и коммуникационные технологии в образовании, Дендев Б., 2013
- Коррекция оптической дисграфии, конспекты занятий с младшими школьниками, Мазанова Е.В., 2006