В учебном пособии представлен механизм аттестации преподавателей медицинских вузов, включающей ее нормативно-правовое и технологическое обеспечение. Все материалы подготовлены с учетом изучения опыта проведения аттестации преподавателей на медицинских факультетах Страсбургского, Рурского. Римского, Люксембургского университетов.
Издание адресовано преподавателям медицинских вузов, повышающим психолого-педагогическую квалификацию в системе постдипломного образования, а также обучающимся по программе «Преподаватель высшей школы».
Требования к должности старшего преподавателя.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет. при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической работы не менее 1 года.
Объем учебной нагрузки старшего преподавателя, предусмотренный индивидуальным планом, определяется в размере до 900 часов в учебном году. Конкретная учебная нагрузка определяется в соответствии с индивидуальным планом работы преподавателя, решением кафедры, учебным планом и выделенными штатами профессорско-преподавательского состава. Расчет годовой нагрузки утверждается заведующим кафедрой.
Оглавление.
Предисловие.
Введение.
Глава 1. Нормативно-правовые акты аттестации научно-педагогических работников в медицинском вузе.
1.1. Документированная процедура «Подготовка кадров высшей квалификации в медицинском вузе».
1.2. Квалификационные требования к должностям научно-педагогических работников в медицинском вузе.
1.3. Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в медицинском вузе.
1.4. Положение о порядке выборов заведующего кафедрой и декана факультета в медицинском вузе.
1.5. Положение о порядке проведения аттестации работников медицинского вуза.
1.6. Положение о повышении квалификации научно-педагогических работников и сотрудников учебных подразделений медицинского вуза.
1.7. Этический кодекс преподавателя и сотрудника медицинского вуза.
1.8. Кодекс корпоративной этики медицинского вуза.
1.9. Этический кодекс российского врача.
Глава 2. Технологическое обеспечение аттестации научно-педагогических работников в медицинском вузе.
2.1. Технология подготовки и проведения аттестации научно-педагогических работников в медицинском вузе.
2.2. Методика анализа информации и принятия решения по результатам оценки качества личности и деятельности аттестуемого работника.
2.3. Самооценка и экспертная оценка качества личности и деятельности аттестуемого работника.
2.4. Оценка качества преподавания студентами.
2.5. Стратегии обучения экспертов оценке качества деятельности аттестуемых научно-педагогических работников.
Список литературы.
Вопросы и задания к главе 1.
Вопросы и задания к главе 2.
Приложение. Пояснительная записка к образовательной программе «Нормативно-правовые основы высшего и послевузовского медицинского образования».
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Механизм аттестации преподавателей медицинского вуза, Васильева Е.Ю., Свистунов А.А., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по медицине :: медицина :: Васильева :: Свистунов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Массаж при болях в спине и сколиозах, Клебанович М.
- Лечебная физкультура и массаж при заболеваниях и травмах нервной системы у детей, Штеренгерц А.Е., 1989
- Аппендицит у детей, Тошовский В., 1988
- Введение в иммунологию, Вейсман И.Л., Худ Л.Е., Вуд У.Б., 1983
Предыдущие статьи:
- Репродуктивная эндокринология, Мелмед Ш., Полонски К.С., Ларсен П.Р., Кроненберг Г.М., 2018
- Сосудистый доступ в гемодиализе, Шольц Х., 2019
- Неврология, учебное пособие, Усанова А.А., Гуранова Н.Н.
- Неврология, национальное руководство,Том 1, Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Скворцова В.И.