Китайский язык, 10 класс, методическое пособие, базовый уровень, Распертова С.Ю., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Китайский язык, 10 класс, Методическое пособие, Базовый уровень, Распертова С.Ю., 2017.

   Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы. Пособие содержит пример рабочей программы (планируемые результаты, основное содержание курса, поурочно-тематическое планирование) и методические рекомендации по использованию методического потенциала учебного издания.

Китайский язык, 10 класс, Методическое пособие, Базовый уровень, Распертова С.Ю., 2017


Мозаика.
Мозаика позволяет учащимся в процессе выполнения задания более внимательно изучить собираемое изображение путём рассматривания и анализа его фрагментов.

Мозаика собирается путём перемещения фрагментов на правильные позиции в рабочей области. Правильно установленный фрагмент «прилипает» к рабочей области и становится неактивным. После того как все фрагменты будут установлены на свои места, стыки между ними исчезнут и задание будет считаться выполненным.

Большое количество учебного материала электронного учебника позволяет не только разнообразить формы взаимодействия обучающихся с контентом в учебной деятельности, но и использовать невостребованные материалы при организации внеурочной деятельности.

Содержание.
Пояснительная записка
Общая характеристика предмета «Китайский язык как второй иностранный».
Цели курса.
Место предмета в учебном плане.
Общая характеристика и особенности курса.
Планируемые результаты освоения курса
«Китайский язык как второй иностранный». 10—11 классы.
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Пример рабочей программы по китайскому языку как второму иностранному. 10 класс.
Планируемые результаты изучения китайского языка как второго иностранного в 10 классе.
Основное содержание курса китайского языка как второго иностранного в 10 классе.
Тематическое планирование курса «Китайский язык как второй иностранный». Базовый уровень. 10 класс.
Методические рекомендации но работе с учебником «Китайский язык. Второй иностранный язык» (базовый уровень) для 10 класса общеобразовательных организаций.
Структура уроков.
Банк заданий.
Речевые зарядки.
Значение иероглифов, входящих в состав ключевых слов.
Дополнительные сведения. Советы. Ответы к упражнениям.
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения процесса изучения китайского языка как второю иностранного в 10 классе.
Электронная форма учебника.
Установка и активация электронной формы учебников издательства «Русское слово».

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 15:27:43