Всеобщая история, история Нового времени, 1500-1800, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Всеобщая история, История Нового времени, 1500—1800, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2017.

   Учебник переработан в соответствии с ФГОС основного общего образования. С учётом современных научных исследований рассматриваются основные вехи мировой истории 1500— 1800 гг.: Великие географические открытия, Возрождение, Реформация, первые революции Нового времени и др. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.

Всеобщая история, История Нового времени, 1500-1800, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2017


Христофор Колумб.
О жизни этого необыкновенного человека известно не так уж много. Родился он в 1451 г. в Генуе в семье небогатого ткача. Казалось, ничто не предвещало ему блистательного будущего. Вместе со своим братом он начал работать в мастерской отца, но у обоих подростков была только одна страсть — море. Возможно, для участия в торговых поездках отца Христофор Колумб учился плавать на судне. Он записывает в своём «Журнале», что в 14 лет уже посещал школу управления кораблём и навигации. С 1471 по 1476 г. Колумб пересекает в различных направлениях Средиземное море; в 1476 г., потерпев кораблекрушение, попадает в Португалию, где принимает участие в португальских экспедициях в Западную Африку.

Сведения о великом мореплавателе не слишком достоверны. Неизвестно, где он получил образование. Одни считают, что в г. Павия, другие утверждают, что в его лице мир встретился с гениальным самоучкой. Зато доподлинно известно, что в 70—80-е гг. XV в. он занимался географией, изучал навигационные карты, собрал библиотеку с множеством сочинений, доказывающих шарообразность Земли. Проект экспедиции через Атлантический океан нуждался в средствах для его осуществления. К этому времени Колумб давно уже жил в Лиссабоне, зарабатывая на жизнь изготовлением морских карт. С предложением об организации экспедиции он обращался к английскому и португальскому королям, но они отказались вкладывать деньги в сомнительное предприятие. Последней надеждой оставалась Испания, куда Колумб и уехал в 1485 г. В этой стране у него не было ни друзей, ни денег, а его план многие считали безумным. Семь лет пришлось ждать мореплавателю, пока королевская чета подписала с ним договор.

Оглавление.
От авторов.
От Средневековья к Новому времени.
Глава I. Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация.
§1. Технические открытия и выход к Мировому океану.
§2. Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия.
§3. Усиление королевской власти в XVI — XVII вв. Абсолютизм в Европе.
§4. Дух предпринимательства преобразует экономику.
§5. Европейское общество в раннее Новое время.
§6. Повседневная жизнь.
§7. Великие гуманисты Европы.
§8—9. Мир художественной культуры Возрождения.
§10. Рождение новой европейской науки.
§11. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.
§12. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация.
§13. Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.
§14. Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.
Подведём итоги.
Глава II. Первые революции Нового времени. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и в колониях).
§15. Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций.
§16. Парламент против короля. Революция в Англии.
§17. Путь к парламентской монархии.
§18—19. Международные отношения в XVI — XVIII вв.
Подведём итоги.
Глава III. Эпоха Просвещения. Время преобразований.
§20. Великие просветители Европы.
§21. Мир художественной культуры Просвещения.
§22. На пути к индустриальной эре.
§23. Английские колонии в Северной Америке.
§24. Война за независимость. Создание Соединённых Штатов Америки.
§25. Франция в XVIII в. Причины и начало Французской революции.
§26. Французская революция. От монархии к республике.
§27. Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта Подведём итоги.
Глава IV. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации.
§28. Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени.
§29—30. Государства Востока. Начало европейской колонизации.
Подведём итоги.
Заключение.
Словарь понятий и терминов.
Хронологическая таблица.
Рекомендуемая литература.
Ресурсы Интернета по истории Нового времени.

Купить .

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-02 00:28:17