Старославянский язык, сборник упражнений, Бондалетов В.Д., Самсонов Н.Г., Самсонова Л.Н., 2003

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Старославянский язык, Сборник упражнений, Бондалетов В.Д., Самсонов Н.Г., Самсонова Л.Н., 2003.

   Учебное пособие опирается на классическую традицию преподавания старославянского языка в вузе и новую концепцию изучения славистических дисциплин. Впервые введены разделы «Лексика», «Фразеология» и «Словообразование». Разнообразные упражнения (их типология дана в предисловии) направлены на филологическое освоение старославянского языка как феномена славянской культуры. Помешенные в приложении образцы графического, фонетического, морфологического, синтаксического, лексико-фразеологического и стилистического анализа отдельных слов, предложений и текстов помогут студентам не только освоить структуру старославянского языка как целостную систему, но и почувствовать его значительный философский и нравственно-этический потенциал как первого литературного языка славянского мира.
Для студентов, аспирантов и преподавателей-филологов.

Старославянский язык, Сборник упражнений, Бондалетов В.Д., Самсонов Н.Г., Самсонова Л.Н., 2003


Понятие о старославянском языке и его письменности.
1. Расскажите, какой язык называется старославянским и в чем его отличие от церковнославянского. Какие аргументы приводятся учеными в пользу термина «старославянский язык»?
2. Что дает специалисту по русскому языку и литературе знание строя старославянского языка?
3. Охарактеризуйте роль старославянского языка в истории русского литературного языка, особенно в обогащении его лексики и фразеологии.
4. Расскажите о возникновении и развитии старославянского языка и старославянской письменности.
5. Какую роль сыграли Константин (Кирилл) и Мефодий в создании старославянской письменности?
6. В каких странах продолжала развиваться старославянская письменность после смерти Кирилла, а затем и Мефодия?
7. Покажите, в чем проявляется родство современных славянских языков. Чем оно обусловлено?
8. К какой языковой семье относится славянская ветвь языков? Какие ветви, кроме славянской, входят в ту же семью генетически родственных языков? Славянская ветвь включает в себя несколько языковых групп, назовите их. Какие славянские языки, включая и мертвые, входят в каждую из групп?

Оглавление.
Предисловие.
Список условных сокращений.
Знаки и буквы, применяемые в книге.
ВВЕДЕНИЕ.
ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ.
ФОНЕТИКА.
ЗВУКОВАЯ СИСТЕМА СТАРОСЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ IX ВЕКА.
Фонетическая структура слога.
Система гласных.
Система согласных.
ПОЗДНЕЙШИЕ ЗВУКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОТРАЗИВШИЕСЯ В ПАМЯТНИКАХ XI И ОТЧАСТИ X В.
Изменения, связанные с судьбой редуцированных гласных.
Изменения, не связанные с судьбой редуцированных гласных.
Повторительные упражнения.
ЗВУКИ СТАРОСЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКА И ДРУГИХ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ В СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ.
Основные черты звуковой системы индоевропейских языков древнейшей поры.
Система гласных.
Система согласных.
Строение слога.
ЗВУКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВЫХ ГРУПП ДОПИСЬМЕННОЙ ЭПОХИ.
Возникновение праславянских гласных.
Упрощение системы праиндоевропейских взрывных согласных.
Происхождение звука ch ( ст.-сл. х).
ЗВУКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ. СВЯЗАННЫЕ С ТЕНДЕНЦИЕЙ К ОТКРЫТОСТИ СЛОГА.
Изменение праиндоевропейских дифтонгов в монофтонги.
Изменение праиндоевропейских дифтонгических сочетаний.
а) Судьба сочетаний «гласный плюс носовой согласный» (образование носовых гласных).
б) Судьба сочетаний «гласный плюс плавный согласный» между согласными.
в) Судьба сочетаний «гласный плюс плавный согласный» в начале слова перед согласным.
г) Судьба сочетаний *ur, *Ir, *ul, *Il между согласными.
Упрощение групп согласных.
Явления начала слова.
Фонетика конца слова.
ЗВУКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ. СВЯЗАННЫЕ С ТЕНДЕНЦИЕЙ
К ВНУТРИСЛОГОВОЙ ГАРМОНИИ (слоговому гармонизму).
Палатализация заднеязычных согласных.
Изменение групп согласных перед гласными переднего ряда.
Сочетание согласных с последующим j.
Чередование гласных звуков.
Повторительные упражнения.
МОРФОЛОГИЯ.
Грамматические разряды слов (части речи) и морфологическая структура слова.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
Грамматические категории имени существительного.
Система склонения имён существительных.
Начавшиеся процессы объединения разных типов склонения
в языке старославянских памятников.
Повторительные упражнения.
Старославянское имя существительное в сравнительно-историческом освещении.
МЕСТОИМЕНИЕ.
Личные местоимения.
Неличные местоимения.
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.
Краткие прилагательные.
Полные прилагательные.
Притяжательные прилагательные.
Сравнительная степень прилагательных.
Повторительные упражнения.
СЛОВА. ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЧИСЛА.
ГЛАГОЛ.
Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
Основные грамматические категории глагола.
Основы глагола. Классы глагола.
СПРЯГАЕМЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА.
Изъявительное наклонение.
Настоящее время.
Формы будущего времени.
Формы прошедшего времени.
Аорист.
Имперфект.
Перфект.
Плюсквамперфект.
Сослагательное наклонение.
Повелительное наклонение.
Повторительные упражнения по теме «Спрягаемые формы глагола».
Неспрягаемые формы глагола.
Инфинитив и супин.
ПРИЧАСТИЕ.
Повторительные упражнения по теме «Неспрягаемые формы глагола».
Повторительные упражнения по теме «Глагол».
Наречие.
СЛУЖЕБНЫЕ СЛОВА.
Предлоги.
Союзы и союзные слова.
Частицы.
Междометия.
СИНТАКСИС.
ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ИХ СВЯЗИ.
Подлежащее и способы его выражения.
Сказуемое и способы его выражения.
Определение.
Дополнение и особенности управления в старославянском языке.
Конструкции с «двойными падежами».
Обстоятельство и способы его выражения.
Оборот «дательный самостоятельный».
Выражение отрицания.
Повторительные упражнения по теме «Члены предложения и их связи».
ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
Сложносочинённое предложение.
Сложноподчинённое предложение.
Особенности передачи чужой речи.
ЛЕКСИКА.
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИКИ СТАРОСЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКА.
ИСТОЧНИКИ И МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СЕМАНТИКИ СТАРОСЛАВЯНСКИХ СЛОВ.
Исконная и заимствованная лексика.
Лексико-тематические группы.
Семантика старославянских слов в сопоставлении с русскими словами.
Индоевропейские, общеславянские, старославянские, восточнославянские и собственно русские слова в современном русском языке.
Семантика и стилистика старославянизмов.
Лексика широкой и ограниченной представленности.
Гнезда слов и слова-одиночки.
Употребительность слов в старославянских текстах.
Однозначность и многозначность слов. Омонимия.
Слова со сходными и противоположными значениями (синонимы и антонимы).
Этимология слов.
ФРАЗЕОЛОГИЯ.
Устойчивые сочетания слов и фразеологизмы.
Фразеология исконная и иноязычная.
Стилистическая окраска фразеологизмов.
Фразеология славянская и библейская.
Сравнение старославянской и русской фразеологии.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
МОРФЕМИКА.
Аффиксы формообразующие и словообразующие.
Основа слова.
Корень слова.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
Сложения.
Словообразование частей речи.
Образование имен существительных.
Суффиксальный способ образования слов.
Образование прилагательных.
Образование глагола.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
I.Образец анализа старославянских текстов.
Разбор отрывка.
II.Важнейшие (встречающиеся в книге примерах) особенности алфавитов.
III.Словарь трудных слов и выражений, встречающихся в книге.
Литература.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 14:08:35