Занятия с детьми 2-3 лет, первые шаги в математику, развитие движений, Винникова Г.И., 2010

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Занятия с детьми 2-3 лет, первые шаги в математику, развитие движений, Винникова Г.И., 2010.

Данное пособие адресовано всем, кто работает с детьми третьего года жизни в условиях государственного или частного детского сада, гувернерам и родителям, имеющим детей младшего дошкольного возраста и занимающихся с ними в домашних условиях. Материал подобран с учетом задач и средств их реализации по программе «Детство».
Пособие содержит в себе все рекомендованные планом-программой «Детство» игры и упражнения, конспекты по направлениям «Первые шаги в математику», «Овладение основами двигательной культуры» для детей третьего года жизни на весь учебный год.

Занятия с детьми 2-3 лет, первые шаги в математику, развитие движений, Винникова Г.И., 2010

Занятие 1.
Бегите ко мне.

Задачи: учить сравнивать предметы по цвету, устанавливать их сходство и различие; развивать внимание, сосредоточенность; воспитывать умение вести себя в коллективе.
Оборудование: флажки 4-х основных цветов: красного, синего, желтого, зеленого, по количеству детей.

Дети сидят на стульчиках, расставленных полукругом. Каждый ребенок выбирает себе флажок любого цвета, воспитатель спрашивает, какого цвета флажок взял ребенок. Если ребенок не может ответить, то называет и даст флажок ребенку. Воспитатель оставляет себе по флажку каждого цвета, садится напротив детей.
Воспитатель. Поднимите свои флажки, помашите ими, спрячьте за спину, положите на колени, чтобы они отдохнули.
Дети выполняют. Поднимите флажки такого же цвета, как у меня.
Дети выполняют.

Этот флажок непослушный. (Показывает на флажок ребенка, который ошибся.) Он не вовремя выскочил, а вот эти флажки послушные, правильно узнали свой цвет. Сейчас я по очереди буду называть флажки по цвету, а вы сначала посмотрите на мой флажок, потом на свой, и если цвет у флажков одинаковый, то вы бегите ко мне, но не сразу, а когда я скажу.
В конце игры воспитатель поднимает сразу все флажки. Дети подбегают к нему, танцуют, ставят флажки па место.


Содержание.

Введение.
Первые шаги в математику.
Развитие движений.
Список использованной и рекомендуемой литературы.


Купить .

Купить .


Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 23:37:31