Данная монография рассматривает теоретические основы модернизации учебного процесса и развития личности в современной школе, понятие творческого потенциала, его структуру и содержание, психолого-педагогические основы развития творчества учащихся в системе «лицей-вуз» и педагогические условия развития творческого потенциала учащихся в организации комплекса «лицей-вуз».
Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся в организации комплекса «лицей-вуз».
Изучение психолого-педагогической литературы и анализ практики организации взаимодействия системы «школа-вуз» позволяет разработать программу развития творческого потенциала применительно к многопрофильному лицею в структуре университета. Темой программы стали «Педагогические условия взаимодействия лицея и вуза в развитии творческого потенциала учащихся». Актуальность эксперимента обусловлена стремительным развитием науки и техники, переходом Республики Казахстан на новый уровень экономического и политического развития, модернизацией образования, расширением международных связей, что ставит перед обществом постоянно новые задачи, которые личность должна уметь решать. От творчества личности зависит будущее государства, в связи с этим проблема развития творческого потенциала личности является наиболее актуальной на современном этапе развития общества.
СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Глава 1.Теоретические основы модернизации учебного процесса и развития личности в современной школе.
1.1.Тенденции модернизации непрерывного образования в системе взаимодействия комплекса «лицей-вуз».
1.2.Понятие творческого потенциала, его структура и содержание.
1.3.Концепция многопрофильной школы-лицея для одаренных детей как способ развития творческого потенциала учащихся.
Глава 2.Процесс развития творческого потенциала учащихся в условиях взаимодействия лицея и вуза.
2.1.Психолого-педагогические основы развития творчества учащихся в системе «лицей-вуз».
2.2.Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся в организации комплекса «лицей–вуз».
2.3.Психолого-педагогическое сопровождение развития творческого потенциала учащихся.
Заключение.
Приложение А.
Приложение В.
Приложение С.
Приложение D.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развитие творческого потенциала учащихся в условиях взаимодействия лицея и вуза, Жумадирова К.К., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Жумадирова :: книги по педагогике :: педагогика :: творчество :: психология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теория, методика и практика обучения младшего школьника, Мусс Г.Н., Шарычева М.Э., 2018
- Методическая подготовка студентов-биологов, конструирование содержания биологического образования, Митина Е.Г., Крыштоп В.А., 2020
- Методика физической культуры детей дошкольного возраста, Михайлова Н.В., 2018
- Учим читать, Уроки динамического чтения, Бородина В.А., Бородин С.М., 1985
Предыдущие статьи:
- Искусство обучать, как сделать любое обучение нескучным и эффективным, Дирксен Д., 2013
- Безграничный разум, Учиться, учить и жить без ограничений, Боулер Д., 2020
- Век живи - век учись, найдите стиль обучения, подходящий именно вам, Петерсон К., 2018
- 7 секретов успешного онлайн-преподавания