Русский язык, 5 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Рачко Е.Ф., Снитко Е.С., 2018

Русский язык, 5 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Рачко Е.Ф., Снитко Е.С., 2018.

   Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что такое учебник? Конечно, это книга. Но книга особенная. В ней содержится самая важная учебная информация, любопытные истории из жизни слов и выражений, людей и животных. Учебник — это книга, по которой учатся.
Перед вами — учебник русского языка. Работая с ним, вы не только познакомитесь с основами науки о языке, но и овладеете искусством слушания и чтения, научитесь грамотно, правильно и красиво говорить и писать.
В учебнике вы найдёте теоретические сведения о языке и речи, большое количество разнообразных упражнений, интересные тексты, занимательные ребусы, загадки.
Для того, чтобы вам было легче ориентироваться, в учебнике расставлены специальные значки:




Первый букварь.
Книги — реки, наполняющие Вселенную мудростью. Такая похвала книгам дошла до нас из древности. Действительно, мудрость и знания, нажитые людьми в труде, радости, горе, бережно собираются и остаются в книгах, как мёд, который пчёлы носят с цветов в соты.

Книжное море и книжные реки берут начало, как из родника, из одной-единственной книги — хорошо знакомого всем букваря.
Первый букварь увидел свет в 1574 году во Львове. Он появился благодаря первопечатнику Ивану Фёдорову. Это был первый учебник восточных славян.

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
§1. Язык — важнейшее средство общения, познания, воздействия.
ЯЗЫК.
Повторение изученного в начальной школе.
§2. Звуки речи (гласные и согласные).
Буквы. Слог. Ударение. Значимые части слова.
§3. Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное.
Глагол. Наиболее употребительные наречия. Синтаксис. Пунктуация
§4. Словосочетание.
§5. Предложение.
§6–7. Главные члены предложения.
§8–9. Второстепенные члены предложения.
§10–11. Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
§12–13. Роль однородных членов предложения в речи.
Обобщаем изученное.
§14. Предложения с обращениями. Знаки препинания в предложениях с обращениями. Роль обращений в речи.
§15–16. Вводные слова. Запятые при вводных словах.
§17–18. Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях.
§19. Употребление сложных предложений в речи.
§20–21. Предложения с прямой и косвенной речью. Знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью.
§22–23. Употребление прямой и косвенной речи.
Обобщаем изученное.
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография.
§24. Понятие о фонетике.
§25. Звуки речи.
§26–27. Гласные звуки. Произношение гласных звуков в безударном положении.
§28–29. Согласные звуки.
§30–31. Слог. Перенос слов.
§32–33. Ударение.
Обобщаем изученное.
§34. Звук и буква. Алфавит.
§35–36. Орфография. Понятие об орфограмме.
Обобщаем изученное.
Лексикология. Фразеология.
§37. Слово и его лексическое значение. Слова с эмоционально-экспрессивной окраской.
§38–39. Толковые словари. Приёмы толкования лексического значения слова.
§40. Однозначные и многозначные слова.
§41–42. Прямое и переносное значения слова.
§43–44. Группы слов по значению: омонимы.
§45–46. Группы слов по значению: синонимы.
§47. Группы слов по значению: антонимы.
§48–49. Понятие о фразеологии. Фразеологизмы.
Обобщаем изученное.
Состав слова. Словообразование. Орфография.
§50–51. Однокоренные слова и формы слова. Основа слова и окончание изменяемых слов.
§52. Значимые части слова: корень.
§53. Значимые части слова: префикс.
§54. Значимые части слова: суффикс.
§55. Разбор слова по составу. Словарь. Строение слов.
§56. Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов.
§57. Буквы е, и в корнях с чередованием.
§58. Буквы а, о в корнях -кас- (-кос-), -лаг- (-лож-).
§59. Буквы а, о в корне -раст- (-ращ-) — -рос-.
Обобщаем изученное.
§60. Буквы а, о в корнях -зар- (-зор-), -гар- (-гор-), -клан- (-клон-).1
§61. Буквы о, ё после шипящих в корне слова.
§62. Буквы и, ы после ц в разных частях слова.
§63. Гласные и согласные в префиксах.153
§64. Буквы з, с на конце префиксов.155
§65. Буквы е, и в префиксах пре-, при-.
§66. Изменение и образование слов.
Способы словообразования в русском языке.
§67. Словообразовательный разбор. Словообразовательный словарь.
§68. Сложные и сложносокращённые слова.164
§69. Соединительные о, е в сложных словах. Сложные слова с пол-, полу-.
Обобщаем изученное.
РЕЧЬ.
Общение и речь.
§70. Общее представление об общении и речи.
§71. Ситуация общения. Чтение-понимание текста художественного стиля речи.
§72. Виды речевой деятельности. Устная и письменная, диалогическая и монологическая речь. Слушание-понимание текста художественного стиля речи.
§73. Основные правила общения.
§74–75. Речевой этикет. Составление и разыгрывание диалога этикетного характера по данной ситуации общения.
§76–77. Качества хорошей речи. Подробный пересказ текста повествовательного характера.
§78. Подробное изложение художественного текста повествовательного характера.
Текст.
§79–80. Текст и его основные признаки. Составление диалога по данному началу и обобщённому содержанию.
§81. Текст, его основные признаки. Деление на абзацы.
§82–83. Изложение художественного текста повествовательного характера.
§84. Средства связи предложений в тексте. Устное сочинение повествовательного характера на основе личного опыта.
§85–86. Подробный пересказ художественного текста (о случае из жизни).
Типы и стили речи.
§87. Типы речи (описание, повествование, рассуждение). Слушание, чтение (понимание) текстов художественного стиля речи.
§88. Структурные особенности повествования. Подробное изложение повествовательного текста по данному плану.
§89. Структурные особенности описания. Подробный пересказ текста-описания животного.
§90. Структурные особенности рассуждения.
§91. Подробное изложение художественного текста повествовательного характера с элементами рассуждения и описания животного.
§92–93. Сочинение-описание предмета или животного по картине.
§94. Общее представление о стилях речи. Составление диалога по заданной ситуации в разговорном стиле.
§95. Разговорный, научный и художественный стили речи.
§96. Письмо, адрес, правила электронной переписки.
Обобщаем изученное.
Повторение в конце года.
§97. Повторение, обобщение изученного.
Орфоэпический словарь.
Ответы к загадкам и упражнениям.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, 5 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Рачко Е.Ф., Снитко Е.С., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Украина :: Быкова :: Давидюк :: Рачко :: Снитко :: 5 класс