Воспитание сердцем, без правил и условий, Кон А., 2019.
Эта книга ставит под сомнение привычные методы кнута и пряника в воспитании детей и призывает увидеть в ребенке личность, нуждающуюся в безусловной любви. Автор предлагает задуматься о долгосрочных целях воспитания и дает практические рекомендации.
Условное воспитание.
Иногда меня утешала мысль, что, несмотря на многочисленные родительские ошибки, которые я уже совершил (и наверняка еще совершу), с детьми все будет в полном порядке — я же люблю их по-настоящему. В конце концов, это чувство исцеляет любые раны. Все, что вам нужно, — это любовь. И если вы искренни, значит, необязательно извиняться за то, что сегодня утром на кухне вышли из себя.
В основе подобного обнадеживающего представления лежит идея о том, что существует родительская любовь — некая однородная субстанция, которую можно прикладывать к детям в большем или меньшем количестве. (Больше, конечно, лучше.) Но если это предположение на самом деле грубое упрощение? Если есть разные способы любить ребенка и не все они в равной степени желательны? Психоаналитик Алис Миллер однажды заметила, что можно любить ребенка «со всем пылом, но абсолютно не так, как ему требуется быть любимым». Если она права, вопрос не в том, любим ли мы наших детей, — и даже не в том, насколько сильно. Имеет значение то, как мы их любим.
Раз так, мы можем довольно быстро составить длинный список различных видов родительской любви, а заодно предположить, какие из них лучше. Эта книга рассматривает одно такое отличие: любить детей за то, что они делают , или за то, какие они личности . Любовь первого вида — условная . Чтобы ее заработать, дети должны поступать так, как мы считаем нужным, или соответствовать нашим ожиданиям. Любовь второго вида — без условная. Она не зависит от того, что дети делают, добиваются ли успеха, хорошо ли себя ведут и так далее.
Безусловная любовь предполагает и воспитание без условий, или воспитание сердцем. В защиту этого хочу привести оценочное суждение и прогноз. Оценочное суждение (это очень просто) состоит в том, что дети не обязаны заслуживать наше одобрение. Мы должны любить их, как говорит моя подруга Дебора, «без всякой уважительной причины». Кроме того, важно не только наше представление, что мы любим безусловно, — нужно, чтобы дети чувствовали именно такое отношение.
Купить .
Купить - rtf .
Теги: воспитание :: Кон :: 2019
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Технология отдыха, Матова В.В., Леви В.Л., Рейф И.Е., 2014
- Воспитание любви к близким средствами живописи и графики, пособие для педагогов дошкольных учреждений, Ясева Н.Ю., 2000
- Взрослеем с подростком, воспитание родителей, Бурмистрова Е.А., 2017
- Воспитанный ребёнок несчастный взрослый, Карачун А.В., 2019
- Воспитание, простые правила, Нигматулина Е., 2018
- Человек как предмет воспитания, Ушинский К., 1907
- СВОБОДУ МОЗГУ, Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался, Аберкан И., 2017
- Рассеянный ум, Газзали А., Розен Л., 2019