Музыкальные игры для детей, Образцова Т.Н., 2005

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Музыкальные игры для детей, Образцова Т.Н., 2005.

  В книге приводятся описания музыкальных игр, в которые с огромным удовольствием будут играть дети в детском саду, в школе или дома. В издании приведены примеры разнообразных музыкальных игр, рассчитанных на детей самых разных возрастов — от 3 лет до старшего школьного возраста. Это игры, развивающие чувство ритма, музыкальный слух и память, музыкально-юмористические и обрядовые, а также формирующие образное мышление детей и навыки совместного творчества.
Материал книги будет весьма полезен при занятиях дома, в музыкальных и общеобразовательных школах.

Музыкальные игры для детей, Образцова Т.Н., 2005


«Стучалки».
Более сложным примером игры является игра применением каких-либо музыкальных инструментов. Но не пугайтесь, под инструментами мы подразумеваем все, из чего можно извлечь звук, все, по чему можно с гукнуть или чем можно произвести какой-либо шум, звон, дребезжание или даже шорох. Все подойдет: деревянные ложки, палочки, металлические столовые приборы, какие-нибудь трещотки, детские погремушки. Попробуйте использовать разные по тембру материалы — деревянные шкатулочки или коробочки, металлические банки и кастрюли, принесенные с кухни (конечно, с разрешения мамы). Стучать по ним можно металлическими палочками или ложками.

Собственно, эта игра является продолжением первой. Только задача усложняется тем, что теперь мы развиваем и тембровую память. В игре участвуют несколько детей. Один из них, первый, должен придумать и «проиграть», го есть попросту простучать или пробренчать какой-либо ритм. Для начат используйте только два тембра. Например, железными папочками исполнитель должен часть рисунка отстучать по деревянной поверхности, а часть — по металлической. При повторении следующий участник может исполнить сначала просто ритм без изменения тембра, а потом как можно точнее проиграть с использованием тех же самых предметов и тембров тот же самый ритм с «перебивкой» тембра в тех же местах.

Оглавление.
Введение.
Глава 1. ПОДАЛЬШЕ ОТ МЕДВЕЖЬИХ ЛАП.
Глава 2. ГРОМКО, ЗВОНКО, ВЕСЕЛО.
Глава 3. МУЗЫКАЛЬНОЕ СОЧИНИТЕЛЬСТВО.
Глава 4. МУЗЫКАЛЬНО-ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ.
Глава 5. МУЗЫКАЛЬНОЕ КАРАОКЕ.
Глава 6. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ И ПОСТАНОВКУ ГОЛОСА.
Глава 7. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ.
Глава 8. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПАМЯТИ И СПОСОБНОСТИ К ВОСПРОИЗВЕДЕНИЮ.
Глава 9. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ (беглость пальцев).
Глава 10. МУЗЫКАЛЬНО-ОБРЯДОВЫЕ ИГРЫ.
Глава 11. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СОВМЕСТНОГО.
МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА.
Заключение.

Купить .

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-05 00:16:08