Психотерапевтические сказки и игры, Черняева С.А., 2004

Психотерапевтические сказки и игры, Черняева С.А., 2004.

Книга содержит психотерапевтические сказки, методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые могут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста.
Книга адресована психологам, психотерапевтам, педагогам, родителям.



ПОЧЕМУ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СКАЗКИ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ помощи?

У меня есть два ответа на этот вопрос: общий и специально для психологов.
1. Сказки любят все. Даже те, кто не любит сознаваться в этом. В сказке все как в сказке. Это не обо мне, и это очень даже обо мне, и о вас, и о них, наших детях. В сказочной форме свою проблему легче увидеть и легче принять (не так обидно, не так больно). Для сказочного героя легче придумать выход из положения — ведь в сказке все можно! А потом этот выход, оказывается, можно использовать и для себя. К тому же всем известно, что сказки всегда хорошо кончаются.

2. Сказкотерапия — один из наименее травмоопасных и безболезненных способов психотерапии. Возможно, потому, что с помощью сказок (или под их влиянием) сформировался жизненный сценарий и с помощью сказки же можно попытаться из этого неудачного жизненного сценария человека извлечь. Разумеется, любой психотерапевтический подход сам по себе не идеален, поэтому я попытаюсь предложить и некоторые, на мой взгляд, не психотравмирующие способы работы со сказками. Описываются также некоторые игры, органично включающиеся в работу со сказками. Возможно, эту книгу будут читать и те, кто не является профессиональным психологом, но просто интересуется проблемами человеческого развития, обретения психологической и нравственной свободы, поиска выхода из жизненных кризисов. Приветствую и этих читателей и надеюсь, что чтение этой книги принесет им если и не пользу, то некоторое развлечение.

СОДЕРЖАНИЕ.

Предисловие.
От автора.
Введение.
Почему можно использовать сказки для психологической помощи?
Методические особенности психологической работы со сказками.
Методические приемы, облегчающие применение сказок в психологической работе.
Приемы, используемые для «разогрева» группы или настройки клиента.
Приемы, используемые для знакомства с текстом.
Приемы, используемые для анализа сказки.
Использование сказок для индивидуального консультирования.
Работа с психотерапевтическими сказками в группах.
Группы, работающие полностью по методу сказкотерапии.
План сказкотерапевтического тренинга личностного роста для подростков.
Включение сказок в групповые тренинги различных типов.
Описание спектакля-экспромта по «Сказке о забывчивой фее».
Использование психотерапевтических сказок в режиме библиотерапии.
Тексты психотерапевтических сказок.
Обращение к герою сказок.
Обращение к сказкотерапевту.
Сказка о принце.
Сказка Элизабет.
Очень печальная сказка.
Сказка о странствиях принца Леона.
Принцесса, которая не нравилась самой себе
Сказка о странной любви.
Сказка об Эмиле и Эмилии.
Сказка о капризной принцессе.
Храбрец, боявшийся тишины.
Принцесса, которая плохо училась.
Сказка о забывчивой фее.
Принцесса и фея бабочек.
История о принце, который носил маску.
Мальчик-чудовище.
Сказка о мальчике, который не умел играть.
Утешительная сказка.
Сказка о Человеке и Рыбе.
Методические рекомендации к использованию отдельных сказок.
Методические рекомендации к использованию психологических
игр в сказкотерапии.
Заключение.
Приложение (сказки, сочиненные детьми).
Первый класс (6,5-7,5 лет).
Второй класс (8 лет).
Третий класс (9,5-10,5 лет).





Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психотерапевтические сказки и игры, Черняева С.А., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.








Теги: Психология :: терапия :: сказки :: игры :: сказкотерапия :: Черняева :: 2004