Окружающий мир, 2 класс, Часть 2, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2011.
Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Цель курса -раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость, что соответствует требованиям ФГОС нового поколения. Во 2 классе на первый план выступает неживая и живая природа - то, что создает условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм в отношении к природе и людям.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СИЛ ПРИРОДЫ (продолжение).
ВОДЫ ЗЕМЛИ
Вода: её значение и свойства
Вода (гидросфера) занимает почти три четверти поверхности Земли. В природе ею заполнены океаны, моря, озёра, реки, болота. Есть искусственные водоёмы для хранения и переброса воды - пруды, водохранилища, каналы. Вода есть и в глубине Земли, и в её атмосфере.
На карте вашей местности найдите водоёмы. Распределите их по группам в таблицу.
Дополните таблицу другими известными вам водоёмами.
Вы уже знаете, что благодаря воде возникла и сохраняется жизнь на нашей планете. Два наблюдения знакомы вам по личному опыту. Набегавшись, вы первым делом выпиваете стакан воды. Таким образом, вы пополняете потерянную организмом влагу. В сутки человеку необходимо два литра воды, которые он получает с супом, компотом, чаем, молоком, другими жидкостями. Второе наблюдение: стоящие на подоконнике комнатные цветы вдруг засохли. Почему?
Теперь познакомьтесь с удивительными свойствами жидкой воды.
Налейте в один стакан воду, в другой - молоко. Сравнивая при помощи органов чувств воду и молоко, определите свойства воды: цвет, вкус, запах. Опустите одну ложку в стакан с водой, другую - в стакан с молоком. Сделайте вывод о прозрачности этих двух жидкостей.
СОДЕРЖАНИЕ
Взаимодействие сил природы (продолжение)
Воды Земли
Вода: её значение и свойства
Тепло и вода
Три состояния воды
Что такое снег
На дне снежного моря
Почему лёд плавает
Что такое айсберг
Ондатровая вентиляция
Вода - растворитель
Подземные воды
Гейзеры
Воздух
Зачем люди изучают атмосферу
Состав воздуха
Свойства воздуха
Мираж
Движение воздуха
Грозные ветры
Круговорот воды в природе
Дорога туда
Дорога обратно
Круговорот отравленной воды
Вода, ветер и рельеф
Человек и неживая природа
Живая природа
Жизнь - особенность нашей планеты
Растения
Группы растений
Водоросли, лишайники, мхи, папоротники
Хвойные и цветковые растения
Дикорастущие и культурные растения
Условия для прорастания семян и роста растений
Растения, которые мы едим
Растения-путешественники
Грибы
Животные
Взаимосвязь растительного и животного мира
Группы животных
Особенности размножения разных групп животных
Животные и среда их обитания
Питание животных
Дикие и домашние животные
Бактерии
Гигиена
Справочным материал.
Купить .
Теги: учебник по обществознанию :: обществознание :: 2 класс :: Дмитриева :: Казаков
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Математический анализ задач естествознания, Зорич В.А., 2008
- Окружающий мир, 4 класс, часть 2, Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д., 2014
- Здравствуй, мир, Окружающий мир, часть 2, Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е., 2012
- Окружающий мир, 3 класс, часть 1, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012
- Окружающий мир, 1 класс, часть 2, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012
- Окружающий мир, 1 класс, часть 1, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012
- Естествознание, методические указания, Попова Е.В., 2011
- Естествознание, Сазанова Т.В., 2013