Математика, 1 класс, Часть 2, Чекин А.Л., 2015.
Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепции системы «Перспективная начальная школа».
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2.
Учебник состоит из двух частей, каждая из которых рассчитана на учебное полугодие. В первую часть включены вопросы, связанные с изучением чисел, их сложения в пределах первого десятка, базовых геометрических понятий, пространственных и временных отношений. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением чисел второго десятка, сложения и вычитания чисел в пределах первых двух десятков, свойств геометрических фигур, величин и их измерения, сюжетных арифметических задач.
Примеры.
Сколько хлопушек связано красной нитью? Сколько хлопушек связано синей нитью? Сколько десятков хлопушек на рисунке? Можно ли сказать, что на рисунке 20 хлопушек?
В зелёной вазе 10 яблок. Столько же яблок в серой и синей вазах. Сколько десятков яблок в трёх вазах?
В вазе лежит несколько конфет. Покажи с помощью фишек, сколько конфет осталось в вазе после того, как из неё взяли одну конфету.
Купить .
Теги: учебник по математике :: математика :: Чекин :: 1 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Семь лекций по вычислительной математике, Шноль Э.Э., 2004
- Основная общеобразовательная программа «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников», Шевелев К.В., 2012
- Mathcad 13 на примерах, Васильев А.Н., 2006
- Математика, 4 класс, часть 1, Чекин А.Л., Чуракова Р.Г., 2012
- Математика, 1 класс, часть 1, Чекин А.Л., 2015
- Игралочка, математика для детей 3-5 лет, методические рекомендации, часть 1 и 2, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2012
- Игралочка-ступенька к школе, математика для детей 6-7 лет, часть 4, 2, Демонстрационный матариал, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014
- Игралочка-ступенька к школе, математика для детей 6-7 лет, часть 4, 1, Демонстрационный матариал, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014