Окружающий мир, Часть 2, 3 класс, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царево Л.А., 2015.
Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Он раскрывает программное содержание интегрированного курса «Человек и окружающий мир».
Вторая часть учебника формирует представление школьников о горных породах, почве, природных сообщает вал; расширяет их географические и исторические знании о родной стране. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы,
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1,2 и хрестоматией.
Разрушение горных пород.
Маша вспомнила, что осенью, когда земля ещё не была покрыта снегом, она видела речную гальку, песок, глину, огромный валун, кусочки каменного угля и торф. Но она может объяснить только, как образовались каменный уголь и торф.
Тогда Евдокия Васильевна решила провести на уроке опыты и предложила всем понаблюдать за их результатами.
«Прежде всего,— сказала она, — необходимо убедиться в том, что твёрдые тела при нагревании расширяются, а при охлаждении сжимаются».
Купить .
Теги: учебник по окружающему миру :: окружающий мир :: 3 класс Федотова :: Трафимова :: Трафимов :: Царево
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Окружающий мир, 4 класс, часть 2, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2012
- Окружающий мир, 4 класс, часть 1, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2012
- Чудеса природы, Афонькин С.Ю., 2015
- Планы-конспекты по предмету человек и мир, 2 класс, 1 полугодие, Сигай С.Н., 2010
- Окружающий мир, 1 класс, Хрестоматия, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2016
- Методика обучения естествознанию, 11 класс, Одинцова Н.И., Королев М.Ю., Петрова Е.Б., 2017
- Гравиметрия, Торге В., 1999
- Познаем мир - развиваем речь, Конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром у детей с задержкой речевого развития, Сорокина Ю.К., 2005