Слова-иностранцы, часть 1, Панов М.А., Гусева О.Л., 2013.
ИГРЫ ДЛЯ УСВОЕНИЯ НЕСКЛОНЯЕМЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, НАВЫКА СОСТАВЛЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ, РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ.
Игры предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, используются как в индивидуальной работе с одним ребенком, так и на занятиях с группой. Игровой материал представлен в виде цветных картинок и карточек с теневым и контурным изображением предметов, обозначающих несклоняемые существительные, что позволяет работать с детьми, имеющими нарушение зрения. На листе расположены 2 цветные картинки 90*95 мм и тот же предмет, изображенный тенью. На этом же листе даются карточки 40x45 мм с предметами — несклоняемыми словами.
Купить .
Дата публикации:
Теги: Панов :: Гусева :: 2013
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- У нас разные характеры, Как быть, Гиппенрейтер Ю.Б., 2012
- Говорим правильно, Логопедические игры и упражнения, Круглова А.М., 2012
- Корабли, Кудишин И.В., 2014
- Книга для родителей, Макаренко А.С., 2016
Предыдущие статьи:
- Учимся вместе с Совёнком, эвристические методы мышления и активизации творчества, учебное пособие, Горев П.М., Утёмов В.В., 2012
- Двадцать хитроумных задачек Совёнка, учебное пособие, Горев П.М., Утёмов В.В., 2015
- Ступеньки грамоты, учебное пособие по обучению элементам грамоты детей с тяжёлыми умственными нарушениями, первый период обучения, в 2 частях, часть 1, Гальская Н.В., Сахар Л.М., 2001
- Ступеньки грамоты, учебное пособие по обучению элементам грамоты детей с тяжёлыми умственными нарушениями, первый период обучения, в 2 частях, часть 2, Гальская Н.В., Сахар Л.М., 2001