Учебно-методическое пособие содержит систему опорных материалов, которые помогут эффективно и грамотно спланировать и построить учебную и внеучебную работу с младшими школьниками.
Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО и программой по «Теоретическим основам и технологиям обучения естествознанию».
Пособие предназначено для студентов направления «Педагогика», профиль «Начальное образование» высшего профессионального образования, изучающих дисциплину «Теоретические основы и технологии обучения естествознанию». Издание может быть рекомендовано преподавателям высших, средних учебных заведений в работе со студентами, а также учителям начальной школы для организации учебных и внеучебных занятий с младшими школьниками.
Окружающий мир.
Примерная программа
Пояснительная записка
Статус документа
Примерная программа по дисциплине «Окружающий мир» создана на основе федерального компонента Государственного стандарта начального общего образования. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников. Примерная программа дает условное распределение учебных часов по крупным разделам курса, а также определяет минимальный набор экскурсий, опытов, практических работ (в соответствии со спецификой предмета).
Она служит ориентиром для разработчиков авторских учебных программ, но не рекомендуется в качестве рабочей, поскольку не содержит распределения учебного материала по годам обучения и отдельным темам.
Структура документа
Примерная программа включает три раздела: Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные содержательные линии; Основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.
Содержание
Начальное общее образование
Примерная программа (статус, структура)
Окружающий мир. Примерная программа
Тематическое планирование
Рекомендации к подготовке урока (учебного занятия, мероприятия)
Схема самоанализа урока (учебного занятия, мероприятия)
Системный анализ урока (мероприятия, занятия). Критерии оценки
Вопросы, предлагаемые ученикам в конце урока
Схема составляющих (компонентов) урока (занятия, мероприятия)
Основные элементы современного урока
Проектирование целей урока
Типы и виды уроков
Структура (этапы) уроков
Методы обучения
Методические приемы
Средства обучения
Формы обучения
Организационные формы обучения учащихся
Общеучебные умения и навыки
Организация наблюдения
Этапы под готовки и проведения экскурсии
Основные критерии выставления отметок
Формы экологического образования
Контрольный тест по теоретическим основам преподавания естествознания в начальной школе
Приложение
Планы-конспекты уроков по курсу «Естествознание»
Список литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теоретические основы обучения естествознанию, учебно-методическое пособие, Чугайнова Л.В., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по естествознанию :: естествознание :: Чугайнова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Концепции современного естествознания, учебник, Найдыш В.М., 2004
- Окружающий мир, 3 класс, часть 2, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., 2012
- Окружающий мир, 2 класс, часть 2, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю., 2016
- Природоведение, 2-3 класс, Клепинина З.А., Мельчаков Л.Ф., 1989
Предыдущие статьи:
- Я в мире, 4 класс, Беденко М.В., Заброцкая С.Г., Дунец И.Р., 2015
- Окружающий мир, 3 класс, часть 2, Поглазова О.Т., Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д., 2014
- Я у світі, 3 клас, Володарська М.О., 2014
- Природознавство, 4 клас, Володарська М.О., 2015