Когнитивный синтаксис русского языка, Норман Б.Ю., 2013.
Когнитивное направление — одно из самых популярных в современной лингвистике. Оно изучает язык как средство познания мира; его инструменты — это мыслительные категории, концепты, метафоры. Книга представляет собой попытку в доступной форме показать участие синтаксических явлений — таких как модели предложения, глагольное управление, сочинительные связи и др. — в формировании языковой картины мира. В качестве источника материала используются тексты русской художественной литературы и разговорная речь. Для сопоставления привлекаются факты других славянских языков (белорусского, польского, болгарского и др.).
Для студентов-филологов и психологов, учителей-словесников и любителей русского языка.
ЧТО ТАКОЕ КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА.
Каждое научное наблюдение, гипотеза или открытие происходит в рамках и на фоне определенной системы знаний. В 70-е годы прошлого века английский философ Томас Кун ввел в обиход понятие научной парадигмы, и с тех пор это словосочетание стало уже привычным. Парадигма научного знания — это система взглядов, которая определяет и постановку проблем, и методы их решения. Для языкознания конца XX века определяющим фактором стало вхождение в антропологическую (иначе антропоцентрическую) парадигму, В фокусе лингвистических исследований оказался человек, его внутренний мир и его поведение.
Когнитивная лингвистика — как раз «дитя» антропологической парадигмы. В центре этого нового направления в языкознании — та роль, которую играет язык в процессе познания действительности. Возникнув по аналогии с когнитивной психологией (лат. cögnitio означает ‘знание, познание, осознание’), когнитивная лингвистика ставит своей целью изучить и познающего субъекта (человека), и тот мир, который человек осваивает, и те механизмы, с помощью которых он это делает. Человек — мерило всех вещей.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Глава 1. Что такое когнитивная лингвистика
Глава 2. Синтаксические модели как инструмент познания
Глава 3. Лексическая реализация синтаксической модели
Глава 4. Фразеологизация синтаксических моделей (конструкции «малого синтаксиса»)
Глава 5. Предикат и его синтаксическое окружение
Глава 6. Актанты и их реализация
Глава 7. Синтаксические преобразования
Глава 8. Сочинительная связь и ее роль в познании
Глава 9. Когнитивная роль синтаксических маргиналов
Глава 10. Псевдовысказывания под углом зрения когниции
Заключение
Литератур.
Купить .
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Норман
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Основы русской деловой речи, Буре Н.А., Волкова Л.Б., Косарева Е.В., 2012
- Зачем нужна грамматика, 8-10 класс, Милославский И.Г., 2000
- Азы чистописания, прописи-раскраска, Яворовская И.А., 2012
- Русская коммуникативная лексика, Состав, Семантика, Употребление, Шаманова М.В., 2013
- Интересная этимология, или почему слова такие разные, диалог о словах и языке, Михаленко А., Колесниченко М.
- РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ Такташова Т.В., Загорская Е.Я., Ветошкина Л.А., 2012
- Беседы о русской грамматике, Граудина Л.К., 1983
- Пропись 2, для детей 6-7 лет, Жукова Н.С., 2011