Поурочные разработки по экономике, Базовый уровень, 10-11 класс, Бегенеева Т.П., 2011.
Пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом и обязательным минимумом содержания образования учебной дисциплины «Экономика» (базовый уровень и блок экономики в составе обществознания). Пособие включает тематическое и поурочное планирование, различные варианты организации учебного процесса, дополнительный научный и информационный материал, контрольные вопросы и тесты различного уровня сложности, когнитивные задания, таблицы и схемы, методические рекомендации и советы для организации самостоятельной работы учащихся.
Что такое экономика.
Цели: помочь в усвоении понятия «экономика»; развить умения ориентироваться в экономической ситуации и аргументировать свой ответ.
Ход урока
I. Организационный момент
Учитель сообщает тему и цели урока.
II. Изучение нового материала
План
1. Экономика: наука и хозяйство.
2. Безграничные потребности и ограниченные возможности.
3. Основы хозяйственной деятельности человека и общества. Учитель выслушивает несколько суждений о высказывании
Э. Фромма, в ходе беседы выделяет технические ошибки (это начало формирования умений по созданию эссе) и говорит, что еще философ И. Кант определял вопрос «Что есть человек?» как самый сложный. Не менее сложными в смысле их практической значимости являются экономические вопросы.
1. Экономика: наука и хозяйство.
Учитель просит открыть учебник и прочитать текст. Далее сообщается, что экономическое исследование осуществляется на двух уровнях анализа: микроэкономическом и макроэкономическом.
Содержание
Введение
Тематическое планирование
Урок 1. Вводное занятие
Урок 2. Что такое экономика
Урок 3. Главные вопросы экономики
Урок 4. Главные вопросы экономики
Урок 5. Типы экономических систем
Вариант урока 5
Урок 6. Типы экономических систем
Уроки 7—8. Механизм рыночного функционирования
Урок 9. Механизм рыночного функционирования
Урок 10. Конкуренция. Основные типы рынка
Уроки 11—12. Деньги и денежное обращение
Вариант урока 11
Вариант урока 12
Уроки 13—14. Банковская система
Уроки 15—17. Рынок труда
Уроки 18—19. Экономические проблемы безработицы
Уроки 20-21. Фирма и ее экономическая деятельность
Уроки 22—23. Потребитель и его поведение на рынке
Вариант уроков 22-23
Урок 24. Потребитель и его поведение на рынке (обобщение)
Вариант урока 24
Уроки 25—26. Государство и его роль в экономике
Урок 27. Государственные финансы
Урок 28. Экономический рост
Урок 29. Глобальные проблемы человечества в XXI в. (обобщение)
Вариант урока 29
Уроки 30—31. Международная торговля и валютный рынок
Урок 32. Экономика России на современном этапе
Урок 33. ЛиДеР (Личность. Деятельность. Результат) (работа над ошибками)
Вариант 2 урока 33
Вариант 3 урока 33
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Рекомендации по оцениванию ответов
Приложение 2. Практическая работа «Из истории экономических учений»
Приложение 3. Уроки решения задач
Приложение 4. Как написать эссе
Приложение 5. Как написать реферат
Приложение 6. Конференции и пресс-конференции
Приложение 7. Темы семинарских занятий
Приложение 8. Темы рефератов и исследовательских работ
Приложение 9. Методические советы: понемногу обо всем
Словарь экономических терминов и понятий
Список литературы.
Купить .
Теги: поурочные планы по экономике :: экономика :: Бегенеева :: 10 класс :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Рынок ценных бумаг, Берзон Н.И., 2011
- Учет и анализ банкротств, учебное пособие, Векшина О.И., 2005
- Логика «Капитала» Карла Маркса, Вазюлин В.А., 2002
- История экономического анализа, том 1, Шумпетер Й.А., 2004
- Санкции, экономика для русских, Катасонов В., 2015
- Математические методы в экономике, Дудов С.И., Выгодчикова И.Ю., Купцов С.Н., 2014
- 100 великих экономистов после Кейнса, Блауг М., 2008
- Налоги и налогообложение, Романовский М.В., Врублевская О.В., 2006