Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014.
Рабочая тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнении для повышении уровня математической подготовки учащихся,
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 2 класса (авт. В.Н. Рудницкая. Т.В. Юдачёва).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Примеры заданий.
Запиши ответы.
1) Какое число надо умножить на 5, чтобы получить 5?
2) При умножении каких чисел получится 7? и
3) Умножь 3 на 5. Результат увеличь на 15.
Реши задачу двумя способами.
У Кати пять монет по 1 рублю и 5 рублей одной монетой.
Сколько всего денег у Кати?
В начале игры в шахматы на доску и столько же чёрных фигур. Через доске осталась восьмая часть числа фигур осталось на доске?
Купить .
Дата публикации:
Теги: Рудницкая :: Юдачёва :: математика :: 2 класс :: 2014
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Математика, 2 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014
- Математика для старшеклассников, Задачи повышенной сложности, 300 задач с подробными решениями, Супрун В.П.
- ОГЭ, ГИА-9, математика, 9 класс, основной государственный экзамен, тематические тестовые задания, Глазков Ю.А., Варшавский И.К., Гаиашвили М.Я., 2015
- Арифметика, Алгоритмы, Сложность вычислений, Гашков С.Б., Чубариков В.Н., Садовничий В.А., 2005
Предыдущие статьи:
- Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, часть 2, Рудницкая В.Н., 2013
- Математика, 2 класс, дидактические материалы, в 2 частях, часть 1, Рудницкая В.Н., 2013
- Математика, рабочая тетрадь, 1 класс, Дорофеева Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2011
- Дидактический материал к учебнику «Математика», 4 класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014