Учебник предназначен для изучения курса информатики на углублённом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.
Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность.
Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий также учебник для 11 класса и компьютерный практикум.
Человек, информация, знания.
Обо всех изменениях в окружающем мире человек узнает с помощью своих органов чувств: сигналы от них («первичная» информация) постоянно поступают в мозг. Чтобы понять эти сигналы, т. е. извлечь информацию, человек использует знания — свои представления о природе, обществе, самом себе. Знания позволяют человеку принимать решения, определяют его поведение и отношения с другими людьми.
Можно считать, что знания — это модель мира, которая есть у человека. Получив информацию («поняв» сигналы, поступившие от органов чувств), он корректирует эту модель, дополняет свои знания.
Всегда ли полученная информация увеличивает наши знания? Очевидно, что нет. Например, информация о том, что 2-2 = 4 вряд ли увеличит ваши знания, потому что вы это уже знаете, эта информация для вас не нова. Однако она будет новой для тех, кто изучает таблицу умножения. Это значит, что изменение знаний при получении сообщения зависит от того, что человек знал до этого момента. Если он знает всё, что было в полученном сообщении, знания не изменяются.
Оглавление
От авторов
Навигационные значки
Глава 1. Информация и информационные процессы
§1. Информатика и информация
§2. Что можно делать с информацией?
§3. Измерение информации
§4. Структура информации
Глава 2. Кодирование информации
§5. Язык и алфавит
§6. Кодирование
§7. Дискретность
§8. Алфавитный подход к измерению количества информации
§9. Системы счисления
§10. Позиционные системы счисления
§11. Двоичная система счисления
§12. Восьмеричная система счисления
§13. Шестнадцатеричная система счисления
§14. Другие системы счисления
§15. Кодирование символов
§16. Кодирование графической информации
§17. Кодирование звуковой и видеоинформации
Глава 3. Логические основы компьютеров
§18. Логика и компьютер
§19. Логические операции
§20. Диаграммы Венна
§21. Упрощение логических выражений
§22. Синтез логических выражений
§23. Предикаты и кванторы
§24. Логические элементы компьютера
§25. Логические задачи
Глава 4. Компьютерная арифметика
§26. Особенности представления чисел в компьютере
§27. Хранение в памяти целых чисел
§28. Операции с целыми числами
§29. Хранение в памяти вещественных чисел
§30. Операции с вещественными числами
Глава 5. Устройство компьютера
§31. История развития вычислительной техники
§32. Принципы устройства компьютеров
§33. Магистрально-модульная организация компьютера
§34. Процессор
§35. Память
§36. Устройства ввода
§37. Устройства вывода.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, 10 класс, углублённый уровень, часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Информатика, 10 класс, Углублённый уровень, Часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по информатике :: информатика :: компьютеры :: Поляков :: Еремин :: 10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Информатика, 6 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
- Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
- Информатика, 8 класс, Босова Л.Л., 2013
- Информатика, 10 класс, углублённый уровень, часть 2, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013
Предыдущие статьи:
- Занимательная информатика, Златопольский Д.М., 2011
- Информатика и ИКТ, 5 класс, Босова Л.Л., 2011
- Основы моделирования дискретных систем, Алиев Т.Н., 2009
- Технические средства и методы защиты информации, Зайцев А.П., Шелупанов А.А., Мещеряков Р.В., 2009