Пособие предназначено учителям, старшеклассникам и их родителям для индивидуальной и классной работы. Брошюра может быть использована не только для индивидуальной, но и для классной коллективной работы.
Подготовка к сочинению - работа трудная и кропотливая. Эта брошюра поможет научиться отобрать к теме необходимый материал из произведения, логически выстроить его, сделать вывод, указать роль художественных средств.
6. Пишем сочинение.
1. Положи перед собой чистые листы бумаги.
2. Постарайся задать себе все возможные вопросы, которые помогут в раскрытии темы.
3. Все пришедшие в голову вопросы запиши на черновике.
4. Подумай, помогут ли ответы на них отразить идейно-художественные особенности произведения, выявить необходимые для анализа фрагменты, эпизоды, сцены произведения; полностью ли отражена тема, звучат ли в вопросах ключевые слова темы.
5. Распредели записанные вопросы по темам или по степени сложности.
6. Постарайся выстроить их в нужной логической последовательности.
7. Сначала ответь на каждый из них устно, затем письменно.
8. Следи за качеством ответа: его полнотой, аргументированностью, соответствием приведенного примера сделанному выводу, грамотностью своей письменной речи (не допускай в одном предложении употребления однокоренных слов, грамматически неправильных образований в морфологии и синтаксисе; следи за правильным употреблением слов, справляясь об их значениях в любом толковом словаре, пользоваться которым можно даже на экзамене в школе; проверь правильность написания слов, «трудных» с точки зрения орфографии, по орфографическому словарю).
Упражнение 19.
Вопросы к теме «Образ учителя в рассказе».
1. Что для тебя значит слово «учитель»?
2. Соответствует ли образ Лидии Михайловны твоему представлению об учителе?
3. Какую роль в рассказе имеет посвящение? (Анастасия Прокопьевна Копылова - мама драматурга Александра Вампилова, учительница, посвятившая детям всю свою жизнь).
4. Проиллюстрируй примерами из текста следующие качества Лидии Михайловны (не забудь послесловие]:
- душевная щедрость;
- доброта;
- истинная любовь к детям;
- отсутствие боязни потерять работу из-за нетрадиционных методов помощи детям:
- желание ободрить, поддержать, помочь;
- чувство собственного достоинства в поведении учительницы.
5. Какое воздействие образ Лидии Михайловны оказал на мальчика?
6. Объясни смысл предисловия.
7. Одиннадцатилетний мальчик или зрелый человек дает оценку прошлому и рассуждает о законах доброты?
8. Какой урок преподает тебе и другим читателям В.Г. Распутин?
Содержание.
1. Требования к умениям и навыкам
2. Чего следует избегать.
3. Виды вступлений
4. Размышляем над проблемами
5. Сочинять - значит думать
6. Пишем сочинение.
7. А зачем заглядывать в словари?.
8. Вспомнить все.
9. Работа над темой и текстом сочинения.
10. Что важно не упускать из поля зрения при написании сочинения.
11. Анализ наиболее часто встречающихся ошибок.
Упражнения 1-6.
12. Как готовиться к написанию сочинения
I часть. Сочинения по литературе 19 века
Упражнения 713.
II часть. Сочинения по лирике русских поэтов 19 века
Упражнения 14 - 15.
III часть. Сочинения по литературе 20 века.
Упражнения 16 - 19.
Приложение 1. Словарь
Приложение 2. Знаки препинания при цитатах
Приложение 3. Размер стиха
Ключи
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как научится писать сочинение, 6 класс, практикум, Издание для дополнительного образования, Пособие для учителей, родителей и школьников, Куманова Н.В., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Как научится писать сочинение, 6 класс, Практикум, Издание для дополнительного образования, Пособие для учителей, родителей и школьников, Куманова Н.В., 2006 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Куманова :: литература :: сочинение по литературе :: 6 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Литература, 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, часть 1, Беленький Г.И., 2010
- Русская литература XIX века, 10 класс, часть 2, Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А., 2001
- Литература, 6 класс, часть 2, Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И., 2010
- Литература, 7 класс, часть 2, Коровина В.Я., 2007
Предыдущие статьи:
- Литература, 9 класс, часть 2, Беленький Г.И., 2010
- Литература, 9 класс, часть 1, Беленький Г.И., 2009
- В мире литературы, 9 класс, часть 2, Кутузов А.Г., Киселев А.К., Романичева Е.С., 2006
- В мире литературы, 9 класс, часть 1, Кутузов А.Г., Киселев А.К., Романичева Е.С., 2006