Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 11 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются вопросы передачи информации, информационные системы и базы данных, разработка веб-сайтов, компьютерное моделирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация. Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий в себя также учебник для 10 класса и компьютерный практикум.
Уточнение понятия алгоритма.
Зачем нужно определение алгоритма?
Как вы знаете, алгоритмом называют точный набор инструкций для исполнителя, который приводит к решению задачи за конечное время.
Особый интерес проявляли к алгоритмам математики. Один из древнейших известных алгоритмов — алгоритм Евклида для вычисления наибольшего общего делителя (НОД) двух натуральных чисел. Само слово «алгоритм» (от имени математика IX века аль-Хорезми, которого считают основателем алгебры) ввёл в науку в XVII веке немецкий математик Г. В. Лейбниц.
Долгое время считалось, что для любой математической задачи можно найти метод (алгоритм) решения, просто для ряда задач такие алгоритмы ещё не найдены. Эту идею высказал аль-Хорезми, такой же точки зрения придерживались и другие математики вплоть до начала XX века.
Оглавление
Глава 5. Элементы теории алгоритмов 5
§ 34. Уточнение понятия алгоритма 5
§ 35. Алгоритмически неразрешимые задачи 20
§ 36. Сложность вычислений 26
§ 37. Доказательство правильности программ 36
Глава 6. Алгоритмизация и программирование 49
§ 38. Целочисленные алгоритмы 49
§ 39. Структуры (записи) 57
§ 40. Динамические массивы 66
§ 41. Списки 73
§ 42. Стек, очередь, дек 82
§ 43. Деревья 95
§ 44. Графы 107
§ 45. Динамическое программирование 119
Глава 7. Объектно-ориентированное программирование 132
§ 46. Что такое ООП? 132
§ 47. Объекты и классы 135
§ 48. Создание объектов в программе 141
§ 49. Скрытие внутреннего устройства 147
§ 50. Иерархия классов 153
§ 51. Программы с графическим интерфейсом 167
§ 52. Основы программирования в RAD-средах 171
§ 53. Использование компонентов 178
§ 54. Совершенствование компонентов 187
§ 55. Модель и представление 192
Глава 8. Компьютерная графика и анимация 201
§ 56. Основы растровой графики 201
§ 57. Ввод изображений 205
§ 58. Коррекция фотографий 209
§ 59. Работа с областями 216
§ 60. Фильтры 220
§ 61. Многослойные изображения 222
§ 62. Каналы 227
§ 63. Иллюстрации для веб-сайтов 230
§ 64. Анимация 233
§ 65. Контуры 236
Глава 9. Трёхмерная графика 241
§ 66. Введение 241
§ 67. Работа с объектами 246
§ 68. Сеточные модели 251
§ 69. Модификаторы 257
§ 70. Кривые 262
§ 71. Материалы и текстуры 266
§ 72. Рендеринг 273
§ 73. Анимация 282
§ 74. Язык VRML 292.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, 11 класс, углубленный уровень, часть 2, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Информатика, 11 класс, Углубленный уровень, Часть 2, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по информатике :: информатика :: компьютеры :: Поляков :: Еремин :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Компьютерное проектирование электроустановок зданий и предприятий стройиндустрии, Галицков С.Я., Сабуров В.В., 2011
- Информатика, 4 класс, часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2012
- Информатика, 4 класс, часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2012
- Измерительные информационные системы, Рубичев Н.А., 2010
Предыдущие статьи:
- Информатика, 11 класс, углубленный уровень, часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013
- Интеллектуальные системы, Концепция и приложения, Нечаев Ю.И., Дегтярев А.Б., 2011
- MS EXCEL в расчетных задачах, Косовцева Т.Р., Петров В.Ю., 2010
- Photoshop CS5 в примерах, Карчевский Е.М., Филиппов И.Е., 2011