Технология, 10-11 класс, базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Технология, 10-11 класс, Базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013.

   Учебник предназначен для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Книга освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческом)' подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности.

Технология, 10-11 класс, Базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013

Технологическая культура.
В повседневной жизни мы часто употребляем слово «культура». Однако у каждого из нас оно вызывает различные ассоциации, каждый вкладывает в него свой смысл: кто-то отождествляет культуру с поведением человека (культурный — некультурный), кто-то — с искусством, с культурой производства и т. д.

Понятие «культура» впервые появилось в Древнем Риме как противопоставление понятию «натура», т. е. природа. Оно означало «обработанное», «возделанное», «искусственное» — в противоположность «естественному», «первозданному», «дикому» и первоначально применялось для обозначения растений, выращиваемых людьми, в отличие от их дикорастущих собратьев. Со временем значение этого слова расширилось и стало включать круг предметов, явлений и действий, которые имели человеческое, а не природное происхождение.

Культура — это определенный уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Сегодня понятие «культура» охватывает все стороны деятельности человека и общества. Различают экономическую, технологическую, правовую, нравственную, экологическую, художественную, политическую и другие виды культуры (см. схему).

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Технологии в современном мире
§ 1. Технологии как часть общечеловеческой культуры 6
Технологическая культура 6
Понятие «технология» 8
Технологические уклады 12
Связь технологий с наукой, техникой и производством 16
§2. Промышленные технологии и глобальные проблемы человечества 19
Энергетика и энергоресурсы 21
Промышленные технологии и транспорт 26
Сельское хозяйство в системе природопользования 33
§ 3. Природоохранные технологии 39
Применение экологически чистых и безотходных производств 40
Использование альтернативных источников энергии 48
Экологическое сознание и экологическая мораль в техногенном мире 53
§ 4. Перспективные направления развития современных технологий 57
От резца до лазера 57
Современные электротехнологии 58
Лучевые технологии 66
Ультразвуковые технологии 68
Плазменная обработка 70
Технологии послойного прототипирования 73
Нанотехнологии 75
Новые принципы организации современного производства 79
Автоматизация технологических процессов 81
Глава 2. Методы решения творческих задач
§ 1. Понятие творчества 87
Творческий процесс 87
Защита интеллектуальной собственности 90
Логические и эвристические методы решения задач 93
§ 2. Как ускорить процесс решения творческих задач 97
Мозговая атака 97
Метод обратной мозговой атаки 100
Метод контрольных вопросов 103
Синектика 105
§ 3. Как найти оптимальный вариант 109
Морфологический анализ 109
Функционально-стоимостный анализ (ФСА) 113
§ 4. Эвристические методы, основанные на ассоциации 116
Метод фокальных объектов 117
Метод гирлянд случайностей и ассоциаций 119
Глава 3. Технология проектирования изделий
§ 1. Особенности современного проектирования 123
Законы художественного конструирования 125
Экспертиза и оценка изделия 127
§ 2. Алгоритм дизайна 129
Банк идей 131
Дизайн отвечает потребностям 133
§ 3. Мысленное построение нового изделия 136
Мечта и реальность 136
Научный подход в проектировании изделий 139
Приступим к материализации проекта 142
Глава 4. Профессиональное самоопределение и карьера
§ 1. Понятие профессиональной деятельности. Структура и организация производства 146
Сферы, отрасли, предметы труда и процесс профессиональной деятельности 150
Нормирование и оплата труда 158
§ 2. Культура труда и профессиональная этика 166
Понятие «культура труда» 166
Профессиональная этика 170
§ 3. Профессиональное становление личности 174
Этапы профессионального становления 174
Профессиональная карьера 177
Подготовка к профессиональной деятельности 180
§ 4. Рынок труда и профессий 180
Виды профессионального образования 185
Трудоустройство. С чего начать? 189
§ 5. Профессиональное резюме 189
Формы самопрезентации для профессионального образования и трудоустройства 192
Заключение 195
Приложение
I. Учебный дизайн-проект 196
II. Примерный творческий проект «Мои жизненные планы и профессиональная карьера» 214
III. Темы проектов старшеклассников — победителей олимпиады по технологии 217.

Купить книгу Технология, 10-11 класс, Базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013 .

Купить книгу Технология, 10-11 класс, Базовый уровень, Симоненко В.Д., Очинин О.П., 2013 .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-04 17:58:46