Русский язык, 10-11 класс, Грамматика, Текст, Стили речи, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., 2002.
В учебнике основное внимание уделяется важнейшей единице речи — тексту: его структуре, стилистическим особенностям, выразительным средствам. В книге даются теоретические сведения и разработана система упражнений. При анализе фрагментов произведений художественной литературы показана роль фонетических, лексических, словообразовательных, грамматических средств языка в создании художественного образа. Приводятся задания по составлению собственных текстов. В книге систематизируются важнейшие сведения по орфографии и пунктуации в виде повторительно-обобщаюших упражнений.
Упражнения и задания повышенной трудности отмечены звездочкой.
Учебник адресован учащимся 10—11 классов разных типов школ.
Омонимы.
Омонимы — слова, одинаковые по звучанию, но различные по значению. Например: жать хлеб серпом. Вспомните примеры со словом жать (см. выше). Жать серпом — значит срезать колосья, стебли, а не сжимать, давить. Смысл слова совершенно изменился. Здесь — звуковое совпадение слов. Значит, это омонимы.
Иногда омонимы появляются в результате заимствования слов из других языков. Например: балка (брус) — заимствовано из немецкого языка и балка (овраг) — исконно русское слово.
Различаются омонимы полные и частичные. Полные лексические омонимы (о них шла речь выше) представляют собой слова одной и той же части речи и совпадают во всех основных грамматических формах.
Частичная (или неполная) омонимия характеризуется тем, что разные по значению слова совпадают по звучанию и написанию не во всех грамматических формах.
Признаками омонимии обладают также:
омоформы — совпадение только отдельной формы слов: лечу (от лечить) — лечу (от летать); мой (притяжат. местоимение) — мой (повелит, наклонение от глагола мыть);
омофоны — так называемые фонетические омонимы (слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению): Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису (С. Маршак.);
омографы — графические омонимы (слова пишутся одинаково, но произносятся по-разному, главным образом в зависимости от ударения; иногда в связи с тем, что не всегда употребляются точки над ё): поём — поём; полет — полёт; атлас — атлас.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Вместо предисловия 3
Повторение пройденного за курс девятилетней школы 6
Фонетика. Орфоэпия. Орфография —
Лексика 20
Фразеология 47
Грамматика. Состав слова (морфемика) и словообразование 55
Морфология и орфография 67
Синтаксис и пунктуация 102
Общие сведения о языке 131
Текст и его строение. Основные виды переработки текста 144
Признаки текста —
Абзац 150
Типы речи. Повествование 152
Описание 156
Рассуждение 167
Сокращение текста. План 176
Тезисы 177
Выписки 179
Конспект, тематический конспект, реферат 183
Аннотация 186
Оценка текста. Рецензия 188
Стили речи 196
Научный стиль речи 202
Основные признаки научного стиля речи —
Публицистический стиль речи 229
Основные признаки публицистического стиля речи —
Жанры публицистического стиля речи 248
Путевой очерк —
Портретный очерк 255
Проблемный очерк 262
Устное выступление 265
Доклад 276
Дискуссия 278
Официально-деловой стиль речи 285
Разговорный стиль речи 300
Художественный стиль речи 310
Рекомендуемая литература 346
Список сокращений 349.
Купить книгу Русский язык, 10-11 класс, Грамматика, Текст, Стили речи, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., 2002 .
Купить книгу Русский язык, 10-11 класс, Грамматика, Текст, Стили речи, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., 2002 .
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Власенков :: Рыбченкова :: 10 класс :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Русский язык для студентов нефилологических специальностей
- Правила по русскому языку
- Изложения для младших школьников, Страхова Л.Л., 2008
- Русский язык, 5-9 класс, Теория, Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., 2008
- Русский язык, 6 класс, Гудзик И.Ф., Корсаков В.А., 2006
- Правила по русскому языку, Хочу всё знать и правильно, 1-4 класс, синтаксис
- Правила по русскому языку, Хочу всё знать и правильно, 1-4 класс, фонетика
- Русский язык, К пятерке шаг за шагом или 50 занятий с репетитором, 9 класс, Ахременкова Л.А., 2006