На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3-х частей.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.
Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза.
Это задание выполняется на отдельном листе.
Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 7 заданий с выбором ответа (А1-А7) и 9 заданий с кратким ответом (В1-В9).
К каждому заданию с выбором ответа (А1-А7) даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении задания обведите номер выбранного ответа в экзаменационной работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа. Ответы к заданиям В1-В9 Вы должны сформулировать самостоятельно. Записывайте ответы на эти задания в экзаменационной работе в отведённом для этого месте словами или цифрами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 выполняется на основе того же текста, который Вы читали, работая над заданиями части 2.
Приступая к части 3 работы, выберите одно из двух предложенных заданий (С2.1 или С2.2) и дайте письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на отдельном листе.
На экзамене разрешено пользоваться орфографическими словарями.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «сиять» (предложение 9).
1) блестеть на солнце
2) сверкать под лучами солнца
3) гореть от солнечного света
4) светиться радостью
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
1) С утра до вечера я с бабушкой на палубе, под ясным небом, между позолоченных осенью, шелками шитых берегов Волги.
2) По берегам стоят города и сёла, точно пряничные; золотой осенний лист плывёт по воде, а воздух прозрачен и сух.
3) Ты гляди, как хорошо-то! - говорила бабушка, переходя от борта к борту, и вся сияла.
4) И начинает рассказывать мне какие-то диковинные истории о добрых разбойниках, о святых людях, о всяком зверье и нечистой силе.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2012, русский язык, 9 класс, диагностическая работа №1, 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2012, Русский язык, 9 класс, Диагностическая работа №1, 2011 - Яндекс Народ Диск.
Скачать книгу ГИА 2012, Русский язык, 9 класс, Диагностическая работа №1, 2011 - depositfiles.
Дата публикации:
Теги: ГИА по русскому языку :: русский язык :: 9 класс :: экзаменационная работа
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Русский язык, 8 класс, Тесты, часть 1-2, Книгина М.П., 2009
- ГИА 2012, русский язык, 9 класс, тренировочная работа №2
- ГИА 2012, русский язык, 9 класс, тренировочная работа №1, 2011
- ГИА 2012, русский язык, 9 класс, контрольная работа, 2011
Предыдущие статьи:
- Русский язык, математика, 3 класс, Итоговая тестовая проверка знаний, Волкова Е.В., Типаева Т.В., 2010
- ГИА 2012, русский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, 2011
- ГИА 2012, русский язык, 9 класс, типовые тестовые задания, Егораева Г.Т., 2011
- Русский язык, итоговая аттестация в начальной школе, Коротченкова Л.В., 2010