Концепции современного естествознания, Конспект лекций, Филин С.П., 2008.
Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ и предназначен для освоения студентами ВУЗов специальной дисциплины "Концепции современного естествознания".
Лаконичное и четкое изложение материала, продуманный отбор необходимых тем позволяют быстро и качественно подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам по данному предмету.
Оглавление
Введение
ЛЕКЦИЯ № 1. Предмет концепции современного естествознания. Натурфилософия
1. Предмет концепции современного естествознания. Синтез наук
2. Натурфилософия. Представители Милетской школы
ЛЕКЦИЯ № 2. Знание и познание
1. Научное знание и его критерии
2. Познание. Методы познания
3. Средства научного познания
ЛЕКЦИЯ № 3. Теория относительности. Элементарные частицы. Горячая Вселенная. Происхождение солнечной системы
1. Теория относительности Альберта Эйнштейна
2. Элементарные частицы. Происхождение Вселенной
3. «Горячая» Вселенная
4. Происхождение Солнечной системы
ЛЕКЦИЯ № 4. Галактики. «Трупы» звезд
1. Галактики. Многообразие галактик
2. «Трупы» звезд: белые карлики, нейтронные звезды, черные дыры
ЛЕКЦИЯ № 5. Теория Чарльза Дарвина. Происхождение человека. Злоупотребление дарвинизмом. Эволюция природы
1. Теория Чарльза Дарвина
2. Происхождение человека
3. Злоупотребление дарвинизмом
4. Эволюция природы
ЛЕКЦИЯ № 6. Механизм наследственности. Квантовая механика
1. Механизм наследственности
2. Квантовая механика
ЛЕКЦИЯ № 7. Биохимия
1. Понятие биохимии, история ее появления
2. Белозерский Андрей Николаевич и его научные работы
ЛЕКЦИЯ № 8. Биофизика
1. Общие понятия и история
2. Луиджи Гальвани, его теория. Спор с Вольтом
ЛЕКЦИЯ № 9. Время
1. Однородность времени
2. Непрерывность времени
3. Однонаправленность времени
ЛЕКЦИЯ № 10. Бихевиоризм
1. Бихевиоризм Уотсона
2. Необихевиоризм Скиннера
3. Ошибки бихевиористов. Социобихевиоризм
ЛЕКЦИЯ № 11. Место человека в мире
1. Разделы и подразделы системы «человек-мир»
2. Основные концепции, выделяющие место человека в мире
3. Три группы представлений о месте человека в мире
ЛЕКЦИЯ № 12. Молекулы и атомы
1. Молекулы
2. Строение атома
ЛЕКЦИЯ № 13. Христианство
1. Возникновение христианства
2. Десять заповедей
3. Иисус Христос. Его рождение, жизнь и смерть
4. Пятикнижие пророка Моисея
ЛЕКЦИЯ № 14. Ислам
1. Происхождение ислама
2. Пророк Мухаммед
3. Принципы ислама
ЛЕКЦИЯ № 15. Буддизм
1. Четыре благородные истины буддизма
2. Будда
ЛЕКЦИЯ № 16. Микро-, макро-, мегамир
1. Микромир
2. Макромир
3. Мегамир
ЛЕКЦИЯ № 17. Экология
1. Причины экологической катастрофы
2. Проблема стран «третьего мира»
ЛЕКЦИЯ № 18. Появление первых компьютеров
1. «Докомпьютерный» период
2. Как был создан первый в мире персональный компьютер
3. «Майкрософт»
ЛЕКЦИЯ № 19. Информатика
1. Понятие информации
2. Системы исчисления
ЛЕКЦИЯ № 20. Нервная система человека
1. Что такое нервная система
2. Вегетативная нервная система
3. Центральная нервная система
ЛЕКЦИЯ № 21. Костная система человека
1. Остов человеческого тела
2. Заболевания костной системы
ЛЕКЦИЯ № 22. Мышечная система человека
1. Понятие мышечной системы
2. Заболевания мышечной системы человека
ЛЕКЦИЯ № 23. Кровеносная система человека
1. Понятие кровеносной системы человека
2. Заболевания сердечно-сосудистой системы человека
ЛЕКЦИЯ № 24. Роль и влияние исторических политических деятелей на мировое развитие
1. Петр Первый Великий
2. Наполеон Бонапарт
ЛЕКЦИЯ № 25. Мифология
1. Миф о Прометее
2. Миф о подвигах Геракла
3. Мифология древних славян
Заключение.
Введение.
Концепция современного естествознания является одной из самых распространенных наук. Она изучает почти все области жизнедеятельности человека: от литературы до математики и философии. Концепция современного естествознания неразрывно связана с историей. Многие исторические личности, как, например, рассмотренные далее личности Петра Первого и Наполеона Бонапарта, оказали сильнейшее воздействие на восприятие мира человеком. С именами таких людей связаны целые эпохи.
В концепции современного естествознания изучаются также и учения философов разных времен: от античного Аристотеля до современных философов. Именно они в первую очередь дают ответы на такие вопросы, как: что такое человек, каково его место во Вселенной, из чего был создан наш мир, - а также на многие другие вопросы.
Известно, что самые первые представления о мире и о своем месте в нем человек выразил в мифах, легендах и преданиях. Они повествуют нам о тех событиях, которые якобы происходили. Некоторые исследователи ставят под сомнение достоверность этих рассказов, а другие считают их верными источниками информации о древнейших событиях. Представляется оправданным мнение второй части исследователей.
Посмотрите, например, как много реальных исторических событий отражено в виде легенд и преданий в христианстве. Нельзя отрицать и того факта, что в мифологии разных народов рассказывается об одних и тех явлениях. Например, рассказы о Всемирном потопе встречаются у многих народов мира.
Купить книгу - Концепции современного естествознания, Конспект лекций, Филин С.П., 2008
Теги: книга по естествознанию :: лекции :: Филин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Концепции современного естествознания, Гофман В.Р., 2001
- Концепции современного естествознания, Алексеев С.И., 2003
- Современная научная картина мира, Клягин Н.В., 2007
- Происхождение жизни, факты, гипотезы, доказательства, Вертьянов С.Ю., 2009
- Концепции современного естествознания, Смолко В.А., 2007
- Концепции современного естествознания, Рузавин Г.И., 2007
- Концепции современного естествознания, Михайлов Л.А., 2008
- Концепции современного естествознания, Бочкарев А.И., Бочкарева Т.С., Саксонов С.В., 2008