Концепции современного естествознания, Рузавин Г.И., 2007.
Предлагаемое учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных специальностей ВУЗов. Но так как в процессе прохождения курса они не изучают естественно-научные дисциплины, при изложении материала приходилось ограничиваться минимумом конкретных сведений из естествознания. Основное внимание согласно программе было обращено на раскрытие и освещение важнейших концепций современного естествознания, имеющих важное значение для формирования научного мировоззрения и общей культуры студента.
В истории науки и философии существуют две крайние точки зрения по вопросу о соотношении естественно-научной и гуманитарной культур. Сторонники первой из них заявляют, что именно естествознание с ее точными методами исследования должно стать образцом, которому должны подражать гуманитарные науки. Наиболее радикальными представителями этой точки зрения являются позитивисты, которые считают идеалом науки математическую физику, а методом построения любого научного знания - аксиоматико-дедуктивный способ математики.
Защитники противоположной позиции справедливо утверждают, что подобный взгляд не учитывает всей сложности и специфики гуманитарного исследования и потому является явно утопическим и мало продуктивным. Некоторые крайние ее сторонники даже отказываются признать какую-либо общность и единство между гуманитарным и естественно-научным познанием. К их числу относятся многие представители возникшего еще в прошлом веке антипозитивистского направления в истории, социологии,
Оглавление
Введение
Глава 1. Естественно-научная и гуманитарная культуры
1.1. Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений
1.2. Позицивизм и антипозицивизм в методологии науки
1.3. Единство науки и научный метод
Глава 2. Естественно-научная картина мира
2.1. Механистическая картина мира
2.2. Электромагнитная картина мира
2.3. Революция в естествознании и смена прежней картины мира
Глава 3. Концепция относительности пространства-времени
3.1. Принцип относительности в классической механике
3.2. Специальная теория относительности и ее роль в науке
3.3. Понятия пространства-времени в специальной теории относительности
3.4. Общая теория относительности
3.5. Философские выводы из теории относительности
Глава 4. Концепция неопределенности квантовой механики
4.1. Дуализм волны и частицы в микрообъектах
4.2. Вероятностный характер предсказаний квантовой механики
4.3. Принцип неопределенности в квантовой механике
4.4. Философские выводы из квантовой механики
Глава 5. Концепция детерминизма и статистические законы
5.1. Вероятностные, или статистические законы
5.2. Классический и вероятностный детерминизм
Глава 6. Концепция необратимости и термодинамика
6.1. Понятие времени в классической термодинамике
6.2. Открытые системы и новая термодинамика
6.3. Открытые системы и неравновесная термодинамика
6.4. Самоорганизация в открытых системах
Глава 7. Концепция бесконечности и космологическая эволюция
7.1. Космологические модели Вселенной
7.2. Стандартная модель Эволюции Вселенной
7.3. Философско-мировоззренческие проблемы космологической эволюции
Глава 8. Концепция атомизма и элементарные частицы
8.1. Революция в естествознании и возникновение учения о строении атома
8.2. Дальнейшее развитие концепции атомизма
8.3. Кварковая модель адронов
Глава 9. Концептуальные уровни в познании веществ и химические системы
9.1. Состав вещества и химические системы
9.2. Структура вещества и химические системы
9.3. Химические процессы, самоорганизация и эволюция химических систем
Глава 10. Концепция уровней биологических структур и организации живых систем
10.1. Молекулярно-генетический уровень биологических структур
10.2. Онтогенетический уровень живых систем
10.3. Уровни организации живых систем
Глава 11. Концепция биосферы и экология
11.1. Эволюция представлений о биосфере
11.2. Концепция Вернадского о биосфере
11.3. Переход от биосферы к ноосфере
11.4. Современная концепция экологии
Глава 12. Концепция эволюции в биологии
12.1. Чарльз Дарвин - основоположник теории эволюции
12.2. Основные факторы и движущие силы эволюции
12.3. Синтетическая теория эволюции
12.4. Философские проблемы эволюционной теории
Глава 13. Концепция самоорганизации в науке
13.1. Формирование идей самоорганизации
13.2. Самоорганизация как основа эволюции
13.3. Самоорганизация в диссипативных структурах
13.4. Самоорганизация - источник и основа эволюции систем
13.5. Эволюция и теория систем
13.6. Самоорганизация в различных видах эволюции
13.7. Эволюция в социальных и гуманитарных системах
Глава 14. Концепция системного метода
14.1. Специфика системного метода исследования
14.2. Метод и перспективы системного исследования
14.3. Системный метод и современное научное мировоззрение
Важнейшие понятия и термины
Именной указатель.
Купить книгу - Концепции современного естествознания, Рузавин Г.И., 2007
Теги: книга по естествознанию :: учебник :: Рузавин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Концепции современного естествознания, Алексеев С.И., 2003
- Современная научная картина мира, Клягин Н.В., 2007
- Происхождение жизни, факты, гипотезы, доказательства, Вертьянов С.Ю., 2009
- Концепции современного естествознания, конспект лекций, Филин С.П., 2008
- Концепции современного естествознания, Михайлов Л.А., 2008
- Концепции современного естествознания, Бочкарев А.И., Бочкарева Т.С., Саксонов С.В., 2008
- Естествознание и основы экологии, Петросова Р.А., 2007
- Этюды по истории естествознания, часть 1, Древние Славяне, Исаков А.Я., 2009