Уроки математики в 5 классе, книга для учителя, Гельфман Э.Г., Панчищина В.А., Холодная О.В., Лобаненко Н.Б., Малова И.Е., Ксенева В.Н.

Уроки математики в 5 классе - Гельфман Э.Г., Панчищина В.А., Холодная О.В., Лобаненко Н.Б., Малова И.Е., Ксенева В.Н - Книга для учителя - 2006.

   Книга предназначена для учителей, преподающих математику по
учебникам Гельфман Э. Г. и др. «Математика, 5. Часть 1», «Математика, 5.
Часть 2» и Панчищиной В. А. и др. «Математика, 5-6. Наглядная геометрия». В ней обсуждаются вопросы преподавания математики в рамках «обогащающей модели» обучения, даются психолого-педагогические основы изложения материала и методические рекомендации. В книге представлены находки и раздумья учителей обоб учении школьников 5 класса
в психолого-ориентированных моделях обучения.

Предисловие
Глава 1. Организация учебной деятельности школьников по учебнику Математика, 5. Часть 1
Натуральные числа и десятичные дроби
Методические особенности
Роль сюжета в учебных текстах
Тематическое планирование и методические указания
Поурочное планирование
Первые уроки в 5 классе (И Г Просвирова)
Через практический опыт учащихся к позиционной системе записи чисел
(И Г Просвирова)
Методические замечания к изучению систем счисления в 5 классе (Д М Гесслер)
Урок родился в походе «Золотая осень» (В Р Илларионова)
Не учить, а помогать учиться (Н А Гук)
Учимся планировать учебную деятельность
(И Г Просвирова)
Учимся исследовать (Э А Власова)
О методике работы с психологическими комментариями 96
Глава 2 Организация учебной деятельности школьников по учебнику «Математика, 5 Часть 2»
Положительные и отрицательные числа
Методические особенности
Поурочное планирование
На пути к правилу сложения целых чисел
(И Е Малова)
Глава 3 Особенности обучения решению задач в 5 классе
О развитии умения решать задачи (З П Матушкина)
Методические комментарии к решению некоторых задач рубрики «Решаем задачи»
из учебника «Математика, 5 Часть 1»
(З П Матушкина, Н Г Маликова, Е В Королева, Л И Иванова)
Развиваем открытую познавательную позицию (З И Алифоренко)
Глава 4 Организация учебной деятельности школьников по учебному пособию «Математика, 5-6 Наглядная геометрия»
Конструктивные особенности
Развитие познавательного опыта школьников на уроках геометрии
Мысленные действия и реальный эксперимент
в задачах на развертки (Г К Ефремова)
Главное - правильно рассуждать (Е В Соколова)
«Живые секреты» геометрических фигур (Е В Соколова)
Решение задач на определение конструкций
по некоторым заданным видам (Г К Ефремова)
Путешествия по страницам учебника (Г Ю Филатова)
Единство разных задач на уроке геометрии (Н Г Маликова)
В царстве бумажной геометрии, мысли и творчества (Н Ю Лизура)
Глава 5 Организация работы с учебным текстом
Приемы работы с учебным текстом
Путь к алгоритму самостоятельного чтения (Е В Лопаткина)
Копилка приемов формирования умения читать учебник
Приложения
П р и л о ж е н и е 1 Планирование учебного материала Контрольные работы
П р и л о ж е н и е 2 О компьютерной поддержке курса «Математика, 5» серии «МПИ» (Л А Шевцова, В А Панчищина)
Список рекомендуемой литературы

Купить Книгу Уроки математики в 5 классе - Гельфман Э.Г., Панчищина В.А., Холодная О.В., Лобаненко Н.Б., Малова И.Е., Ксенева В.Н - Книга для учителя





Теги: математика :: Гельфман :: Панчищина :: Холодная :: Лобаненко :: Малова :: Ксенева :: уроки математики :: урок математики :: конспект :: лекция :: урок :: книга :: книга для учителя :: 5 класс :: 6 класс :: натуральное число :: тематическое планирование :: поурочный план :: поурочное планирование :: наглядная геометрия :: живые секреты :: скачать :: бесплатно